{"id":119316,"date":"2025-04-16T19:03:51","date_gmt":"2025-04-16T22:03:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/na-abertura-do-curso-de-formacao-esther-dweck-destaca-papel-estrategico-da-carreira-de-analista-em-tecnologia-da-informacao\/"},"modified":"2025-04-16T19:03:51","modified_gmt":"2025-04-16T22:03:51","slug":"na-abertura-do-curso-de-formacao-esther-dweck-destaca-papel-estrategico-da-carreira-de-analista-em-tecnologia-da-informacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=119316","title":{"rendered":"Na abertura do curso de forma\u00e7\u00e3o, Esther Dweck destaca papel estrat\u00e9gico da carreira de Analista em Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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A ministra da Gest\u00e3o e da Inova\u00e7\u00e3o em Servi\u00e7os P\u00fablicos, Esther Dweck, e o secret\u00e1rio de Governo Digital, Rog\u00e9rio Mascarenhas, participaram nesta ter\u00e7a-feira (15\/4) da aula inaugural do curso de forma\u00e7\u00e3o dos novos Analistas em Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o (<\/span>ATIs<\/span>). A capacita\u00e7\u00e3o \u00e9 voltada para os 214 servidores aprovados na primeira edi\u00e7\u00e3o do Concurso P\u00fablico Nacional Unificado (CPNU)<\/span>,<\/span> <\/span>O evento, realizado no audit\u00f3rio da Academia Nacional de Pol\u00edcia (ANP), em Bras\u00edlia, marcou o in\u00edcio do processo de forma\u00e7\u00e3o <\/span>dos novos servidores <\/span>conduzido pela Escola Nacional de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (Enap), em parceria com o Minist\u00e9rio da Gest\u00e3o e da Inova\u00e7\u00e3o em Servi\u00e7os P\u00fablicos (MGI).<\/span><\/span>
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A <\/span>ministra Esther Dweck destacou o papel estrat\u00e9gico da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o para a transforma\u00e7\u00e3o digital do Estado e a melhoria dos servi\u00e7os p\u00fablicos. Ela tamb\u00e9m celebrou o momento de reconstru\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o p\u00fablico brasileiro<\/span> com a transforma\u00e7\u00e3o do cargo<\/span> de<\/span> <\/span>analista em tecnologia da informa\u00e7\u00e3o <\/span>em uma carreira da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica e a abertura de <\/span>3<\/span>00 vagas<\/span> por meio do CPNU.<\/span><\/span>
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\u201c<\/span>Nos \u00faltimos tempos, a<\/span> \u00e1rea de TI ganhou uma <\/span>dimens\u00e3o<\/span> gigantesca e est\u00e1 <\/span>na fronteira tanto do avan\u00e7o tecnol\u00f3gico quanto das disputas geopol\u00edticas<\/span>. Estamos vivendo um salto tecnol\u00f3gico e o Estado n\u00e3o pode ficar para tr\u00e1s<\/span>\u201d<\/span>, declarou <\/span>Dweck<\/span>.<\/span> A ministra tamb\u00e9m ressaltou que a mis<\/span>s\u00e3o <\/span>dos <\/span>ATIs<\/span> n\u00e3o \u00e9 apenas <\/span>t\u00e9cnica<\/span>, mas tamb\u00e9m de <\/span>fortalecer o pa\u00eds <\/span>neste momento de realinhamento das rela\u00e7\u00f5es internacionais<\/span> e transformar a realidade dos brasileiros por meio de servi\u00e7os p\u00fablicos digitais.<\/span><\/span>
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Esther <\/span>Dweck<\/span> tamb\u00e9m falou sobre o futuro da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Para a ministra, o desafio mais imediato ser\u00e1 o uso de intelig\u00eancia artificial <\/span>(IA) <\/span>na gest\u00e3o<\/span> dos \u00f3rg\u00e3os. Mas ela tamb\u00e9m v\u00ea uma oportunidade para os analistas <\/span>em<\/span> TI n\u00e3o se limitarem a usar ferramentas de <\/span>IA<\/span> desenvolvidas por outros atores e se engajarem no desenvolvimento de novas tecnologias nacionais e p\u00fablicas<\/span>.<\/span> \u201cO Brasil tem um destaque relevante na \u00e1rea de governo digital, sabemos que houve, no pa\u00eds, um processo de digitaliza\u00e7\u00e3o, mas precisamos dar um salto de qualidade para que possamos atender a popula\u00e7\u00e3o cada vez melhor. Essa \u00e1rea \u00e9 onde podemos melhorar a rela\u00e7\u00e3o do Estado com a popula\u00e7\u00e3o e ajudar as pessoas terem acesso aos seus direitos \u00e9 essencial\u201d, disse.<\/span><\/span>
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A ministra ressaltou que<\/span> tod<\/span>as as servidoras e<\/span> servidores selecionados no CPNU, n\u00e3o s\u00f3 os da \u00e1rea de TI, ter\u00e3o aulas sobre a tra<\/span>nsforma\u00e7\u00e3o digital do Estado. \u201c<\/span>N\u00e3o \u00e9 s\u00f3 digitalizar a burocracia, passando do papel para o computador, mas resolver problemas c<\/span>om foco <\/span>em facilitar a vida da popula\u00e7\u00e3o\u201d, explicou<\/span>. Esther lembrou que <\/span>o Brasil j\u00e1 tinha uma <\/span>boa <\/span>base de governo <\/span>digital<\/span>, mas que a pandemia da Covid-19 <\/span>acelerou<\/span> <\/span>muito a <\/span>necessidade de <\/span>implementa\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os digitais <\/span>para <\/span>o p\u00fablico<\/span>.<\/span><\/span>
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Ao final de sua apresenta\u00e7\u00e3o, a ministra<\/span> ainda<\/span> parabenizou <\/span>diret<\/span>amente as <\/span>18 <\/span>mulheres inscritas n<\/span>o curso de forma\u00e7\u00e3o<\/span>.<\/span> <\/span>\u201cN\u00f3s somos poucas, mas estamos sempre presentes e temos grande import\u00e2ncia no servi\u00e7o p\u00fablico<\/span>. A gente precisa de <\/span>todos <\/span>voc\u00eas, pois entendemos que o digital precisa ser a base do governo e isso precisa ser feito de maneira eficiente. Cada uma e cada um aqui vai ajudar a transformar a realidade brasileira<\/span>\u201d, disse <\/span>Dw<\/span>eck<\/span>.<\/span><\/span>
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Aula magna<\/span>
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Na sequ\u00eancia, o secret\u00e1rio de Governo Digital, Rog\u00e9rio Mascarenhas, conduziu a aula magna<\/span> do curso<\/span>. Ele defendeu que ser servidor p\u00fablico \u00e9 uma voca\u00e7\u00e3o e que os novos <\/span>ATIs<\/span> devem chegar \u00e0 administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica sabendo que o objetivo da carreira \u00e9 prestar servi\u00e7os melhores para os cidad\u00e3os. \u201cRecuperar a carreira de ATI \u00e9 importante porque o futuro do servi\u00e7o p\u00fablico \u00e9 a digitaliza\u00e7\u00e3o\u201d, declarou.<\/span><\/span>
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O secret\u00e1rio <\/span>apresentou aos futuros <\/span>ATIs<\/span> a estrutura d<\/span>as \u00e1reas de tecnologia d<\/span>o governo brasileiro<\/span> e as principais iniciativas em desenvolvimento, como a Estr<\/span>at\u00e9gia Nacional de Governo Digita<\/span>l, a <\/span>Infraestrutura Nacional de Dados,<\/span> o N\u00facleo de Intelig\u00eancia Artificial<\/span>, a Carteira de Identidade Nacional (CIN)<\/span> e <\/span>a plataforma<\/span> <\/span>G<\/span>OV<\/span>.BR.<\/span> <\/span>O secret\u00e1rio <\/span>ainda r<\/span>espondeu perguntas dos alunos<\/span> e esclareceu detalhes sobre o curso de forma\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span>
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O<\/span> chefe<\/span><\/span> da Unidade de Auditoria Especializada em TI do Tribunal de Contas da Uni\u00e3o, <\/span>Rafael Albuquerque da Silva<\/span><\/span>, tamb\u00e9m participou da aula e destacou o trabalho do \u00f3rg\u00e3o de controle do Poder Legislativo em parceria com o Minist\u00e9rio da Gest\u00e3o. <\/span>Para el<\/span>e<\/span>,<\/span><\/span> todos precisam trabalhar juntos para entregar servi\u00e7os p\u00fablicos digitais com uma boa experi\u00eancia para o usu\u00e1rio (UX).<\/span>
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Tamb\u00e9m estiveram presentes na abertura a diretora de Ensino da ANP, Christiane Machado, e a presidente da Enap, Bet\u00e2nia Lemos. J\u00e1 na mesa seguinte, falaram o diretor presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Analistas em TI (ANATI), Luiz Alexandre Silva, e o diretor jur\u00eddico da Confedera\u00e7\u00e3o dos Trabalhadores no Servi\u00e7o P\u00fablico Federal (<\/span>Condsef<\/span>), Edison <\/span>Cardoni<\/span>.<\/span><\/span>
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O diretor da ANATI aproveitou a oportunidade para explicar aos alunos sobre as \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o \u201ctransversal e estrat\u00e9gica\u201d da carreira e dizer a eles que os \u00f3rg\u00e3os est\u00e3o ansiosos por suas nomea\u00e7\u00f5es. \u201cN\u00f3s, <\/span>ATIs<\/span>, estamos contando com voc\u00eas\u201d, finalizou Luiz Alexandre. J\u00e1 o diretor da <\/span>Condsef<\/span> concordou com a fala da ministra da <\/span>G<\/span>est\u00e3o sobre a import\u00e2ncia da carreira. \u201c<\/span>O<\/span> papel de voc\u00eas n\u00e3o ser\u00e1 s\u00f3 desempenhar servi\u00e7os t\u00e9cnicos, mas entender <\/span>que <\/span>o servi\u00e7o p\u00fablico \u00e9 uma conquista da popula\u00e7\u00e3o e que o governo digital \u00e9 um instrumento fundamental para o desenvolvimento econ\u00f4mico e social do pa\u00eds\u201d, disse <\/span>Cardoni<\/span>.<\/span><\/span>
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Sobre o curso de forma\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong>
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Ao todo ser\u00e3o 440 horas-aula <\/span>presenciais <\/span>ao longo das pr\u00f3ximas 11 semanas, ministradas na pr\u00f3pria <\/span>Academia Nacional de Pol\u00edcia.<\/span> Ao final, os alunos receber\u00e3o o t\u00edtulo de especialista condizente com uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o latu sensu<\/span>. A<\/span>p\u00f3s a posse,<\/span> <\/span>ser\u00e3o alocados<\/span> em um dos 250 \u00f3rg\u00e3os e entidades da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica direta<\/span>, de acordo com as necessidades d<\/span>o servi\u00e7o p\u00fablico federal.<\/span><\/span>
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Fonte: Minist\u00e9rio da Gest\u00e3o e da Inova\u00e7\u00e3o em Servi\u00e7os P\u00fablicos<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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