{"id":122199,"date":"2025-05-07T16:31:49","date_gmt":"2025-05-07T19:31:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/formacao-do-escola-em-tempo-integral-tem-16-mil-inscricoes\/"},"modified":"2025-05-07T16:31:49","modified_gmt":"2025-05-07T19:31:49","slug":"formacao-do-escola-em-tempo-integral-tem-16-mil-inscricoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=122199","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o do Escola em Tempo Integral tem 16 mil inscri\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"
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A edi\u00e7\u00e3o<\/span> de<\/span> <\/span>2025<\/span> da Forma\u00e7\u00e3o Continuada do <\/span><\/span>Programa Escola em Tempo Integral<\/span><\/span><\/a> alcan\u00e7ou ampla ades\u00e3o em todo o pa\u00eds<\/span> e<\/span> <\/span>possui <\/span>16 mil pessoas inscritas<\/span>, o que corresponde a <\/span>95%<\/span> das 16.785 vagas ofertadas.<\/span> Em alguns estados, a lista de espera<\/span> registra<\/span> <\/span>780 pessoas. A iniciativa do <\/span>Minist\u00e9ri<\/span>o da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB), <\/span>conta<\/span> com 4.673 entes federativos que realizaram inscri\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o<\/span> <\/span>\u2014<\/span> cerca de 84% do total <\/span>existente no<\/span> Brasil. <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O n\u00famero de entes participantes reflete a ampla capilaridade da iniciativa e o interesse crescente na qualifica\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica dos profissionais envolvidos com a pol\u00edtica d<\/span>e<\/span> educa\u00e7\u00e3o integral em tempo integral em n\u00edvel local. Neste ano, a forma\u00e7\u00e3o ofereceu tr\u00eas vagas por ente federativo e ampliou a oferta em rela\u00e7\u00e3o ao ano anterior, com a inclus\u00e3o de vagas destinadas tamb\u00e9m aos conselhos municipais de educa\u00e7\u00e3o. O p\u00fablico-alvo majorit\u00e1rio \u00e9 composto por dirigentes de educa\u00e7\u00e3o, equipes t\u00e9cnicas e conselheiros de educa\u00e7\u00e3o, mas <\/span>tamb\u00e9m <\/span>foram ofertadas vagas para diretores escolares.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O conte\u00fado \u00e9 dividido em seis m\u00f3dulos: O Programa Escola em Tempo Integral (ETI) e seu Ordenamento Jur\u00eddico; Fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o Integral; Implementa\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas de Educa\u00e7\u00e3o Integral na Perspectiva da Intersetorialidade; Gest\u00e3o Democr\u00e1tica e as Diversas Inst\u00e2ncias de Participa\u00e7\u00e3o e Acompanhamento Social; Curr\u00edculo Integrado; e Equidade: Modalidades Educacionais e Tem\u00e1ticas da Diversidade.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Com o objetivo de ampliar <\/span>o alcance da forma\u00e7\u00e3o, a Coordena\u00e7\u00e3o-Geral de Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral, da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/span> do MEC<\/span>, realizou uma estrat\u00e9gia de busca ativa junto aos munic\u00edpios que n\u00e3o possuem a pol\u00edtica de educa\u00e7\u00e3o integral institucionalizada e que n\u00e3o estavam inscritos na forma\u00e7\u00e3o. Essa mobiliza\u00e7\u00e3o buscou assegurar a oferta de assist\u00eancia t\u00e9cnica aos entes por meio do curso e resultou na redu\u00e7\u00e3o significativa do n\u00famero de entes federativos sem pol\u00edtica de educa\u00e7\u00e3o integral n\u00e3o inscritos. <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Para a SEB, a a\u00e7\u00e3o \u00e9 especialmente relevante considerando que o curso tem como foco o fortalecimento das capacidades institucionais das redes para institucionalizar suas pr\u00f3prias pol\u00edticas locais de educa\u00e7\u00e3o integral. No caso dos munic\u00edpios sem pol\u00edtica local e <\/span>ainda<\/span> n\u00e3o<\/span> <\/span>inscritos na forma\u00e7\u00e3o, o MEC <\/span>poder\u00e1 verificar a possibilidade de novas vagas. <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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A<\/span> secretaria de educa\u00e7\u00e3o <\/span>que <\/span>ainda<\/span> n\u00e3o publicou<\/span> a pol\u00edtica local de educa\u00e7\u00e3o integral em tempo integral<\/span> pode entrar <\/span>em contato pelo e-mail <\/span><\/span>escolaemtempointegral@mec.gov.br<\/span> <\/span><\/span><\/span><\/a>para verificar se h\u00e1 vagas dispon\u00edveis em sua regi\u00e3o<\/span> correspondente<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Webin\u00e1rios<\/span><\/strong> \u2013<\/span> <\/span><\/span>Os webin\u00e1rios de abertura ocorreram ao longo das duas primeiras semanas de abril e contaram com uma participa\u00e7\u00e3o expressiva em todas as regi\u00f5es do pa\u00eds. A secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, K\u00e1tia <\/span>Schweikardt<\/span>, destacou o entusiasmo demonstrado no in\u00edcio do curso: \u201cFoi bonito ver a participa\u00e7\u00e3o dos cursistas neste in\u00edcio de curso <\/span>\u2014<\/span> com centenas e, em algumas regi\u00f5es maiores, com <\/span>milhares de cursistas acompanhando os encontros de abertura. Desejamos uma trajet\u00f3ria muito prof\u00edcua aos cursistas nesta forma\u00e7\u00e3o continuada de um tema t\u00e3o caro ao governo brasileiro.\u201d <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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A forma\u00e7\u00e3o ocorre entre abril e outubro deste ano e contar\u00e1 com encontros s\u00edncronos, ass\u00edncronos e presenciais, conforme calend\u00e1rios regionais das universidades parceiras do <\/span>p<\/span>rograma. <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Tempo Integral<\/strong> \u2013<\/span>\u202fO\u202f<\/span>Programa Escola em Tempo Integral<\/span>\u202f<\/span>\u00e9<\/span> uma estrat\u00e9gia <\/span>que visa<\/span> induzir a cria\u00e7\u00e3o de matr\u00edculas em tempo integral em todas as etapas e<\/span> <\/span>as<\/span> <\/span>modalidades da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.\u202fEle \u00e9 coordenado pela SEB\/MEC\u202fe tem\u202fa finalidade\u202fde\u202fviabilizar o cumprimento da\u202fMeta 6 do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o\u202f(PNE)\u202f2014-2024 (Lei n\u00ba\u202f13.005\/2014), pol\u00edtica de Estado constru\u00edda pela sociedade e aprovada pelo parlamento brasileiro.\u202f\u202f\u202f\u202f<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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<\/span>Aula inaugural da Regi\u00e3o Norte<\/span><\/span><\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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<\/span>Aula inaugural da Regi\u00e3o Nordeste \u2013 \u00c1rea 1 (AL, BA, PB, SE e RN)<\/span><\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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<\/span>Aula inaugural da Regi\u00e3o Nordeste \u2013 \u00c1rea 2 (PI, MA, CE, PE)<\/span><\/span><\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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<\/span><\/span>Aula inaugural da Regi\u00e3o Centro-Oeste<\/span><\/span><\/span><\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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<\/span>Aula inaugural da Regi\u00e3o Sudeste<\/span><\/span><\/a>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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<\/span>Aula Inaugural da Regi\u00e3o Sul<\/span><\/span><\/a>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da SEB<\/span>\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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