{"id":122492,"date":"2025-05-08T20:02:19","date_gmt":"2025-05-08T23:02:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/webinario-explica-edital-de-experiencias-inspiradoras-em-eti\/"},"modified":"2025-05-08T20:02:19","modified_gmt":"2025-05-08T23:02:19","slug":"webinario-explica-edital-de-experiencias-inspiradoras-em-eti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=122492","title":{"rendered":"Webin\u00e1rio explica edital de experi\u00eancias inspiradoras em ETI"},"content":{"rendered":"
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O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB), promoveu, n<\/span>esta quinta-feira, 8 de maio, um webin\u00e1rio para <\/span>tir<\/span>ar <\/span>d\u00favidas das redes de ensino sobre <\/span>o Edital de Experi\u00eancias Inspiradoras de Educa\u00e7\u00e3o Integral em Tempo Integral. O encontro foi transmitido pelo <\/span><\/span>c<\/span>anal do MEC no YouTube<\/span><\/span><\/a> e apresentou<\/span> o edital, o processo de inscri\u00e7\u00f5es<\/span> e <\/span>os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias<\/span>.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Na abertura, a <\/span>coordenadora-geral de Educa\u00e7\u00e3o Integral e<\/span>m<\/span> Tempo Integral do MEC, Raquel <\/span>Franzim<\/span>, <\/span>ressaltou que o fomento das experi\u00eancias inspiradoras \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito da assist\u00eancia t\u00e9cnica do <\/span><\/span>Programa Escola em Tempo Integral<\/span><\/span><\/span><\/a>.<\/span>\u201cE<\/span>sse edital<\/span> foi <\/span>lan\u00e7ado no \u00faltimo dia 16 de<\/span> a<\/span>bril<\/span>. <\/span>H<\/span>oje<\/span>,<\/span> o prop\u00f3sito \u00e9 <\/span>apresentar <\/span>para <\/span>o<\/span>s<\/span> secret\u00e1rios<\/span> <\/span>e<\/span> os<\/span> t\u00e9cnicos <\/span>de educa\u00e7\u00e3o os principais pontos<\/span>,<\/span> para auxili\u00e1-los a compartilhar as suas experi\u00eancias com <\/span>todo <\/span>o Brasil<\/span>\u201d, <\/span>declarou<\/span>.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Levindo Carvalho, professor da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)<\/span>,<\/span> <\/span>institui\u00e7\u00e3o parceira<\/span> nesse processo, observou que o lan\u00e7amento do edital \u00e9 um momento importante na hist\u00f3ria das pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o integral do pa\u00eds.<\/span> <\/span>\u201c<\/span>Essa ideia das experi\u00eancias inspiradoras est\u00e1 relacionada a uma compreens\u00e3o de que a gente n\u00e3o identifica experi\u00eancias para serem <\/span>replicadas<\/span>,<\/span> mas que elas podem <\/span>ter<\/span> elementos e escolhas que possam <\/span>ins<\/span>pirar outras redes a constru\u00edrem as suas pr\u00f3prias iniciativas<\/span>\u201d, explicou.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Sua colega, a <\/span>professor<\/span>a<\/span> <\/span>da UFMG <\/span>Deise <\/span>Rosalio<\/span>, <\/span>refor\u00e7ou qu<\/span>e a iniciativa busca <\/span>identificar<\/span>,<\/span> mapear e divulgar<\/span> as<\/span> experi\u00eancias inspiradoras de gest\u00e3o e projetos pedag\u00f3gicos<\/span>, <\/span>considerando os seus contextos<\/span>, <\/span>a pluralidade e <\/span>a <\/span>diversidade do pa\u00eds.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c\u00c9 importante <\/span>r<\/span>econhece<\/span>r<\/span> a import\u00e2ncia da complementaridade entre gest\u00e3o e pr\u00e1tica pedag\u00f3gica<\/span>. E<\/span>sse edital se coloca como a possibilidade de que sejam <\/span>ins<\/span>critas experi\u00eancias que v\u00e3o ser desenvolvidas em diferentes escolas ou em \u00e2mbito de gest\u00e3o<\/span>,<\/span> <\/span>q<\/span>ue estejam acontecendo em diferentes etapas e modalidades da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/span>,<\/span> desde a creche<\/span>,<\/span> <\/span>o <\/span>ensino fundamental<\/span> e <\/span>o <\/span>ensino m\u00e9dio<\/span>\u201d, <\/span>explicou<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Etapas<\/span><\/strong>\u202f<\/span>\u2013\u202f<\/span>As inscri\u00e7\u00f5es podem ser feitas at\u00e9 o dia 16 de maio <\/span>por meio de p\u00e1gina pr\u00f3pria<\/span><\/span><\/a>. Ap\u00f3s as inscri\u00e7\u00f5es, as experi\u00eancias ser\u00e3o selecionadas nas seguintes etapas: pr\u00e9-sele\u00e7\u00e3o das propostas; an\u00e1lise; classifica\u00e7\u00e3o; decis\u00e3o preliminar; etapa de recurso, se cab\u00edvel; decis\u00e3o final<\/span>;<\/span>\u202fe divulga\u00e7\u00e3o dos resultados.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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A an\u00e1lise ser\u00e1 realizada por uma comiss\u00e3o de profissionais da educa\u00e7\u00e3o e pesquisadores com experi\u00eancia em gest\u00e3o e projetos pedag\u00f3gicos de <\/span>e<\/span>duca\u00e7\u00e3o <\/span>i<\/span>ntegral em <\/span>t<\/span>empo <\/span>i<\/span>ntegral.\u202fEssa comiss\u00e3o\u202fser\u00e1 convidada pelo\u202fgrupo Territ\u00f3rios, Educa\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania (TEIA), que representa a UFMG na parceria,\u202fe pela\u202fS<\/span>EB\/<\/span>MEC.\u202fO resultado\u202fda sele\u00e7\u00e3o\u202fdas experi\u00eancias\u202finspiradoras\u202fser\u00e1\u202fdivulgado<\/span> no<\/span> dia 23 de junho no\u202fportal do MEC.\u202f<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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A comiss\u00e3o analisar\u00e1 aspectos como diversidade regional, socioecon\u00f4mica, socioterritorial e cultural; diversidade de etapas e modalidades de ensino; densidade demogr\u00e1fica e n\u00famero de matr\u00edculas da rede; tempo de implementa\u00e7\u00e3o da experi\u00eancia; e resultados alcan\u00e7ados.\u202f<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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A fim de inspirar mais secretarias de educa\u00e7\u00e3o e escolas na implementa\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o integral em tempo integral, as iniciativas selecionadas ser\u00e3o difundidas por meio das seguintes estrat\u00e9gias:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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