{"id":123261,"date":"2025-05-13T22:00:09","date_gmt":"2025-05-14T01:00:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/redes-de-ensino-sao-orientadas-sobre-execucao-financeira\/"},"modified":"2025-05-13T22:00:09","modified_gmt":"2025-05-14T01:00:09","slug":"redes-de-ensino-sao-orientadas-sobre-execucao-financeira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=123261","title":{"rendered":"Redes de ensino s\u00e3o orientadas sobre execu\u00e7\u00e3o financeira"},"content":{"rendered":"
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O curso de forma\u00e7\u00e3o continuada do <\/span>p<\/span>rograma\u202fEscola em Tempo Integral<\/span>, promovido pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), realizou um webin\u00e1rio <\/span>sobre o tema <\/span>e<\/span>xecu<\/span>\u00e7\u00e3o financeira. Transmitido pelo <\/span><\/span>Canal do MEC no Youtube<\/span><\/span><\/a>, o encontro reuniu as equipes da <\/span>Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (<\/span>SEB<\/span>)<\/span> <\/span>do MEC <\/span>e do <\/span>Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (<\/span>FNDE<\/span>)<\/span>, autarquia vinculada \u00e0 pasta<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Durante o encontro, o MEC refor\u00e7ou <\/span>o prazo para execu\u00e7\u00e3o dos recursos do ciclo 2023\/2024 <\/span>do programa<\/span>, que encerra em 31 de outubro deste ano. Segundo a coordenadora-geral de Educa\u00e7\u00e3o Integral e Tempo Integral da SEB, Raquel <\/span>Frazim<\/span>, dos R$ 4 bilh\u00f5es transferidos pelo governo federal para as redes municipais, estaduais e distrital, cerca de R$ 2,8 bilh\u00f5es <\/span>ainda <\/span>precisam ser aplicados<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cO financiamento da ETI \u00e9 um fomento, e muitas redes que receberam os recursos tem d\u00favidas de como melhorar suas pol\u00edticas educacionais. O governo federal est\u00e1 comprometido em assistir financeiramente todas as redes que pactuaram e declararam as matr\u00edculas, mas temos um prazo ex\u00edguo para que elas utilizem esses recursos\u201d, <\/span>ponder<\/span>ou Raquel. Segundo ela, a m\u00e9dia de utiliza\u00e7\u00e3o dos recursos repassados pela Uni\u00e3o foi de 69,55%, sendo que nas redes municipais a execu\u00e7\u00e3o m\u00e9dia foi de 41%.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Diante do cen\u00e1rio, o MEC e o FNDE t\u00eam realizado uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es junto <\/span>\u00e0<\/span>s redes para garantir a utiliza\u00e7\u00e3o dos valores. \u201cA gente foca nos 100% de execu\u00e7\u00e3o desses recursos, porque seria uma pena perd\u00ea-los. Eles naturalmente ser\u00e3o devolvidos aos cofres p\u00fablicos caso n\u00e3o tenham sido utilizados at\u00e9 o prazo de 31 de mar\u00e7o. Mas se trata de um programa que est\u00e1 fixado como o de ETI, com meta no Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE), e com uma miss\u00e3o t\u00e3o nobre de estimular a perman\u00eancia das crian\u00e7as nas escolas de tempo integral, ent\u00e3o a gente n\u00e3o quer contar com isso (n\u00e3o execu\u00e7\u00e3o dos recursos)\u201d, avaliou o <\/span>coor<\/span>d<\/span>enador-geral <\/span>d<\/span>e <\/span>B<\/span>olsas e <\/span>A<\/span>ux\u00edlios do FNDE<\/span>, Andr\u00e9 <\/span>Luis<\/span> Fernandes.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O coordenador<\/span> citou o artigo 70 da <\/span><\/span>Lei das D<\/span>iretrizes e <\/span>B<\/span>ases da <\/span>E<\/span>duca\u00e7\u00e3o <\/span>N<\/span>aciona<\/span>l<\/span><\/span><\/a>, que estipula os gastos permitidos para a manuten\u00e7\u00e3o e desenvolvimento do ensino. Dentre el<\/span>e<\/span>s, <\/span>\u00e9 poss\u00edvel destinar os recursos para <\/span>remunera\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento do pessoal docente e demais <\/span>profissionais da educa\u00e7\u00e3o;<\/span> <\/span>aquisi\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de instala\u00e7\u00f5es e equipamentos necess\u00e1rios ao ensino;<\/span> <\/span>uso e manuten\u00e7\u00e3o de bens e servi\u00e7os vinculados ao ensino;<\/span> <\/span>levantamentos estat\u00edsticos, estudos e pesquisas visando ao aprimoramento da qualidade e \u00e0 expans\u00e3o do ensino;<\/span> <\/span> realiza\u00e7\u00e3o de atividades-meio necess\u00e1rias ao funcionamento dos sistemas de ensino;<\/span> <\/span>concess\u00e3o de bolsas de estudo a alunos de escolas p\u00fablicas e privadas;<\/span> <\/span>amortiza\u00e7\u00e3o e custeio de opera\u00e7\u00f5es de cr\u00e9dito;<\/span> <\/span>aquisi\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico-escolar e manuten\u00e7\u00e3o de programas de transporte escolar<\/span>; <\/span>e <\/span>realiza\u00e7\u00e3o de atividades curriculares complementares voltadas ao aprendizado dos alunos ou \u00e0 forma\u00e7\u00e3o continuada dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Tempo<\/span>\u202f<\/span>Integral<\/span>\u202f<\/span><\/strong>\u2013<\/strong>\u202f<\/span>O <\/span>programa\u202f<\/span><\/span>Escola em Tempo Integral<\/span><\/span><\/a> <\/span>fomenta a cria\u00e7\u00e3o de matr\u00edculas em<\/span><\/span>\u202f<\/span>tempo<\/span>\u202f<\/span>integral<\/span>\u202f<\/span>(igual ou superior a 7h di<\/span>\u00e1<\/span>rias ou 35h semanais) em todas as etapas e<\/span><\/span>\u202f<\/span>as<\/span>\u202f<\/span>modalidades da educa<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o b<\/span>\u00e1<\/span>sica. Essa medida proporciona a<\/span><\/span>\u202f<\/span>amplia<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o da jornada de<\/span><\/span>\u202f<\/span>tempo<\/span>\u202f<\/span>na perspectiva da educa<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o<\/span><\/span>\u202f<\/span>integral<\/span>\u202f<\/span>e a prioriza<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o das escolas que atendem estudantes em situa<\/span>\u00e7\u00e3<\/span>o de maior vulnerabilidade socioecon<\/span>\u00f4<\/span>mica. O Governo Federal fornece assist<\/span>\u00ea<\/span>ncia t<\/span>\u00e9<\/span>cnica e<\/span>\u202f<\/span>financeira, considerando propostas pedag\u00f3gicas alinhadas \u00e0 Base Nacional Comum Curricular (BNCC).<\/span><\/span>\u202f\u202f\u202f<\/span>\u202f<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da<\/span>\u202f<\/span>SEB<\/span> e do FNDE<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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