{"id":124763,"date":"2025-05-21T23:30:07","date_gmt":"2025-05-22T02:30:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/ministro-faz-balanco-a-comissao-de-educacao-da-camara\/"},"modified":"2025-05-21T23:30:07","modified_gmt":"2025-05-22T02:30:07","slug":"ministro-faz-balanco-a-comissao-de-educacao-da-camara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=124763","title":{"rendered":"Ministro faz balan\u00e7o \u00e0 Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara"},"content":{"rendered":"
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O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, participou nesta quarta-feira, 21 de maio, d<\/span>e<\/span> audi\u00eancia p\u00fablica da Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara dos Deputados, <\/span>onde apresentou as a\u00e7\u00f5es e<\/span> os<\/span> programas desenvolvid<\/span>o<\/span>s pel<\/span>o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC)<\/span> durante esta gest\u00e3o<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O chefe da pasta <\/span>de<\/span>talhou <\/span>os investimentos em todas as etapas da educa\u00e7\u00e3o brasileira, <\/span>destacando <\/span>as a\u00e7\u00f5es <\/span>financia<\/span>das pelo <\/span>N<\/span>ovo Programa de Acel<\/span>e<\/span>ra\u00e7\u00e3o do <\/span>Crescimento<\/span> (<\/span>Novo <\/span>PAC), que teve a educa\u00e7\u00e3o inclu\u00edda <\/span>entre as linhas do programa <\/span>pela primeira vez, <\/span>o que tem possibilitado a<\/span> <\/span>constru\u00e7\u00e3o de escolas em tempo<\/span> integral<\/span> e<\/span> creches<\/span>, al\u00e9m da<\/span> compra de \u00f4nibus.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica <\/span><\/strong>\u2013 <\/span><\/strong>Na sua exposi\u00e7\u00e3o<\/span> aos parlamentares<\/span>, Santana <\/span>afirmou <\/span>que o MEC atua com uma <\/span>vis\u00e3o sist\u00eamica<\/span> da educa\u00e7\u00e3o<\/span> <\/span>\u2013<\/span>\u00a0d<\/span>esde <\/span>a creche <\/span>at\u00e9 <\/span>a<\/span> <\/span>p\u00f3s<\/span>–<\/span>gradua\u00e7\u00e3o<\/span> <\/span>\u2013<\/span>, mas<\/span> que<\/span> <\/span>o <\/span>m<\/span>inist\u00e9rio <\/span>nunca <\/span>se<\/span> <\/span>dedicou <\/span>tanto <\/span>\u00e0<\/span> educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica como <\/span>n<\/span>o atual governo<\/span>. <\/span>\u201cE<\/span>sse \u00e9 o maior desafio da educa\u00e7\u00e3o brasileira<\/span>. <\/span>O<\/span>s dados do<\/span> IBGE<\/span> [Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica]<\/span>, recentemente divulgados, mostram que quase um ter\u00e7o da popula\u00e7\u00e3o brasileira n\u00e3o concluiu a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. <\/span>I<\/span>sso \u00e9 algo desafiador <\/span>e <\/span>triste para uma na\u00e7\u00e3o<\/span> grandiosa<\/span> como <\/span>a nossa<\/span>. <\/span>O<\/span> m\u00ednimo que o Estado brasileiro deve garantir aos seus cidad\u00e3os <\/span>e<\/span> cidad\u00e3s \u00e9 a conclus\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. E<\/span>nquanto <\/span>isso n\u00e3o acontece, <\/span>h\u00e1<\/span> um efeito enorme, do ponto de vista <\/span>social e econ\u00f4mico<\/span>,<\/span> para o pa\u00eds<\/span>\u201d, observou.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O m\u00ednimo que o Estado brasileiro deve garantir aos seus cidad\u00e3os e cidad\u00e3s \u00e9 a conclus\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Enquanto isso n\u00e3o acontece, h\u00e1 um efeito enorme, do ponto de vista social e econ\u00f4mico, para o pa\u00eds.\u201d Camilo Santana, ministro da Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n

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Ele lembrou<\/span> que<\/span> <\/span>a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e9 executada pelos estados e munic\u00edpios<\/span> e que<\/span> o<\/span> <\/span>MEC <\/span>tem o papel de <\/span>coordenador, articulador<\/span> e <\/span>indutor da pol\u00edtica<\/span> educacional<\/span>. <\/span>Para <\/span>isso, <\/span>apoia, <\/span>t\u00e9cnica<\/span> e financeiramente, a\u00e7\u00f5es<\/span> de alfabetiza\u00e7\u00e3o, infraestrutura e conectividade<\/span> dos entes federados,<\/span> para que os estudantes ingressem e concluam <\/span>seus <\/span>estudos nessa etapa de ensino.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Segundo o ministro, e<\/span>ntre os programas lan\u00e7ados para <\/span>abordar as desigualdades na alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/span> <\/span>est\u00e1<\/span> <\/span>o p<\/span>rograma <\/span><\/span>Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada<\/span><\/span><\/a>, <\/span>que busca <\/span>garantir que todas as crian\u00e7as brasileiras sejam alfabetizadas ao final do segundo ano do ensino fundamental<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c<\/span>Quando uma crian\u00e7a n\u00e3o \u00e9 alfabetizada nessa idade, <\/span>i<\/span>sso compromete toda a<\/span> sua<\/span> vida escolar<\/span>: <\/span>aumenta a reprova\u00e7\u00e3o, aumenta o abandono escolar<\/span> e, a<\/span> <\/span>cada ano<\/span>, <\/span>aumenta a distor\u00e7\u00e3o da idade<\/span>–<\/span>s\u00e9ri<\/span>e<\/span>.<\/span> Visando combater isso, t<\/span>odos os estados brasileiros aderiram \u00e0 pol\u00edtica<\/span> e<\/span> praticamente todos os munic\u00edpios<\/span>. <\/span>N\u00f3s estamos<\/span>,<\/span> hoje<\/span>,<\/span> <\/span>com <\/span>uma rede de 7.300 coordenadores de alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/span>,<\/span> em cada munic\u00edpio brasileiro, em cada estado<\/span>. J<\/span>\u00e1 investimos<\/span> e<\/span> repassamos para estados e munic\u00edpios R$ 1,3 bilh\u00e3o nesse programa<\/span>\u201d<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Outro programa destacado foi o <\/span>E<\/span>scola <\/span>em<\/span> T<\/span>empo <\/span>I<\/span>ntegral<\/span><\/span><\/a>, <\/span>que t<\/span>em <\/span>a meta de pactuar um milh\u00e3o de matr\u00edculas <\/span>por ano<\/span>, para cumprir a meta do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE) de ter 25% das matr\u00edculas em <\/span>tempo<\/span> <\/span>integral nas escolas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/span>.<\/span> <\/span>Ao todo, j\u00e1 foram repassados para os estados e munic\u00edpios R$ 4 bilh\u00f5es<\/span> para o fomento dessa modalidade,<\/span> por meio do programa<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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“No primeiro ano, pactuamos e implementamos 965 mil novas matr\u00edculas, criadas em 2023 para 2024. Est\u00e3o pactuadas agora, <\/span>e <\/span>vamos confirmar <\/span>isso<\/span> <\/span>ainda <\/span>em maio, no Censo Escolar, mais 942 mil matr\u00edculas para esse ano de 2025. <\/span>Quando n\u00f3s chegamos <\/span>a<\/span>o MEC, <\/span>o \u00edndice de matr\u00edculas <\/span>em<\/span> tempo integral estava em<\/span> torno de 15%.<\/span> <\/span>A<\/span>gora, vamos passar para 21%, <\/span>mas queremos atingir<\/span> a meta dos 25%<\/span>\u201d, <\/span>afirmou<\/span>.<\/span><\/em><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Camilo Santana <\/span>apresentou ainda programas que refletem na melhoria da <\/span>oferta do ensino na <\/span>educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, como <\/span>o <\/span><\/span>E<\/span>scolas <\/span>C<\/span>onectadas<\/span><\/span><\/a>, estrat\u00e9gia para conectar todas as escolas p\u00fablicas do pa\u00eds<\/span>, <\/span>e <\/span>o <\/span><\/span>Escola das Adolesc\u00eancias<\/span><\/span><\/a>, <\/span>programa de fortalecimento para os anos finais do ensino fundamental<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c<\/span>J<\/span>\u00e1 investimos<\/span>,<\/span> nesses dois primeiros anos<\/span>, R$ <\/span>2<\/span>,1<\/span> bilh\u00f5es<\/span> para garantir internet nas escolas<\/span>. <\/span>Tamb\u00e9m criamos <\/span>o<\/span> Escola<\/span> d<\/span>as Adolesc\u00eancias, <\/span>p<\/span>ara cuidar desse que<\/span> \u00e9 um per\u00edodo cr\u00edtico, onde o adolescente<\/span>,<\/span> muitas vezes<\/span>,<\/span> abandona a escola<\/span>. O programa foi feito<\/span> para <\/span>entender melhor<\/span> <\/span>qual \u00e9 a escola que os nossos adolescentes querem<\/span>.<\/span>\u201d<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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P\u00e9-de-Meia<\/span><\/strong> <\/span>\u2013<\/span><\/strong> <\/span>O<\/span> <\/span><\/span>P\u00e9-de-Meia<\/span><\/span><\/a> tamb\u00e9m foi apontado pelo ministro como a\u00e7\u00e3o fundamental para manter os jovens na escola<\/span> e mudar <\/span>a<\/span>s taxas<\/span> <\/span>d<\/span>e abandono <\/span>e evas\u00e3o escolar<\/span> no ensino m\u00e9dio. <\/span>\u201cO programa P\u00e9-de-Meia foi aprovado por esta casa. N\u00f3s t\u00ednhamos algo em torno de 480 mil jovens s\u00f3 do ensino m\u00e9dio de escola p\u00fablica brasileira que abandonavam ou sa\u00edam da escola, por ano. E o maior motivo do abandono escolar era a quest\u00e3o financeira\u201d, comentou.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Santana informou <\/span>aos deputados <\/span>que mais de quatro milh\u00f5es de jovens est\u00e3o sendo beneficiados <\/span>pela poupan\u00e7a do ensino m\u00e9dio<\/span>. <\/span>\u201cEste<\/span> <\/span>n\u00e3o \u00e9 um programa de transfer\u00eancia de recursos<\/span>, mas<\/span>,<\/span> sim<\/span>,<\/span> um <\/span>programa educacional<\/span>,<\/span> que tem duas contrapartidas fundamentais<\/span>:<\/span> a perman\u00eancia e<\/span> a<\/span> frequ\u00eancia escolar<\/span>. <\/span>N\u00f3s vamos fazer agora em maio, com o Censo, o balan\u00e7o do primeiro ano do programa e<\/span> <\/span>apresentar os dados do<\/span> <\/span>que melhorou em termos de evas\u00e3o, de abandono, de aprova\u00e7\u00e3o, e <\/span>apresentar <\/span>o n\u00famero de alunos que voltaram para a sala de aula por conta d<\/span>o incentivo<\/span>\u201d<\/span>, informou.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c<\/span>N\u00f3s vamos fazer agora em maio, com o Censo, o balan\u00e7o do primeiro ano do P\u00e9-de-Meia e apresentar os dados do que melhorou em termos de evas\u00e3o, de abandono, de aprova\u00e7\u00e3o, e apresentar o n\u00famero de alunos que voltaram para a sala de aula por conta do incentivo.<\/span>\u201d Camilo Santana, ministro da Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n

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Infraestrutura \u2013<\/strong> <\/span>Sobre <\/span>a infraestrutura<\/span> <\/span>d<\/span>as escolas<\/span>, <\/span>o ministro da Educa\u00e7\u00e3o <\/span>apont<\/span>ou <\/span>o<\/span>s investimentos <\/span>do <\/span>N<\/span>ovo PAC<\/span> e<\/span> do Pacto Nacional <\/span>para <\/span>R<\/span>etomada<\/span> de Obras na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. <\/span>Ele lembrou que <\/span>q<\/span>uando assumi<\/span>u o MEC havia <\/span>mais de <\/span>5 <\/span>mil<\/span> obras paralisadas <\/span>ou<\/span> <\/span>in<\/span>acabadas<\/span>.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c<\/span>N<\/span>esses dois anos n\u00f3s investimos <\/span>R$ <\/span>1<\/span>,5<\/span> bilh\u00e3o<\/span>,<\/span> <\/span>ap<\/span>roximadamente<\/span>,<\/span> pelo <\/span>Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o<\/span> [FNDE]<\/span>. C<\/span>onclu\u00edmos 1<\/span>.<\/span>215 obras<\/span> e, com isso, criamos 244 mil vagas nas redes de ensino<\/span> e lan\u00e7amos<\/span>. Al\u00e9m disso, d<\/span>entro do <\/span>N<\/span>ovo <\/span>PAC<\/span>,<\/span> <\/span>iniciamos <\/span>novas obras<\/span>. N<\/span>o primeiro edital<\/span> do PAC Sele\u00e7\u00f5es Educa\u00e7\u00e3o<\/span>,<\/span> R$<\/span> 13<\/span>,3<\/span> bilh\u00f5es <\/span>foram investidos, sendo que <\/span>1.178 creches j\u00e1 foram contratadas<\/span>, al\u00e9m de<\/span> 648 escolas de tempo integral<\/span>\u201d, falou<\/span>.<\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Santana ainda observou que<\/span>, <\/span>n<\/span>a <\/span>primeira sele\u00e7\u00e3o<\/span> do programa<\/span>,<\/span> <\/span>1<\/span>.<\/span>500 \u00f4nibus <\/span>foram <\/span>adquiri<\/span>dos<\/span> <\/span>e<\/span>,<\/span> muitos deles<\/span>,<\/span> j\u00e1 <\/span>entregues aos munic\u00edpios<\/span>. Na <\/span>segunda sele\u00e7\u00e3o<\/span>, que ter\u00e1 o resultado divulgado <\/span>em junho<\/span>, foram disponibilizados <\/span>mais <\/span>R$ <\/span>2<\/span>,25<\/span> bilh\u00f5es<\/span> para constru\u00e7\u00e3o de mais 500 creches e pr\u00e9-escolas<\/span>,<\/span> e<\/span> a compra de<\/span> mais mil \u00f4nibus escolares<\/span>.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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MEC Gest\u00e3o Presente <\/span><\/strong>\u2013<\/strong> Na audi\u00eancia, o ministro apresentou aos parlamentares o <\/span>MEC Gest\u00e3o <\/span>P<\/span>resente<\/span><\/span><\/a>, <\/span>plataforma de dados da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica constru\u00edda <\/span>a partir da experi\u00eancia d<\/span>e processamento de dados d<\/span>o P\u00e9<\/span>–<\/span>de<\/span>-M<\/span>eia<\/span>. <\/span>O <\/span><\/span>h<\/span>ub <\/span><\/span>de<\/span> <\/span>informa\u00e7\u00f5es educacionais<\/span> <\/span>promove<\/span> <\/span>a<\/span> <\/span>integra\u00e7\u00e3o<\/span> <\/span>entre<\/span> r<\/span>edes federais,<\/span> <\/span>estaduais<\/span> <\/span>e municipais,<\/span> <\/span>facilitando a troca de informa\u00e7\u00f5es entre redes.<\/span> Mais de 3<\/span> mil<\/span> redes de educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 aderiram ao programa, que conta com mais de 8 mil estudantes cadastrados.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cN\u00f3s temos<\/span>,<\/span> agora<\/span>,<\/span> a possibilidade de acompanhar<\/span>,<\/span> em um sistema integrado<\/span>,<\/span> a realidade <\/span>de<\/span> cad<\/span>a escola e <\/span>cada<\/span> aluno<\/span>. O meu sonho \u00e9 que<\/span>, a<\/span>o final dessa gest\u00e3o<\/span>,<\/span> a gente possa ter um sistema integrado de informa\u00e7\u00f5es, com <\/span>todas <\/span>as informa\u00e7\u00f5es que o Minist\u00e9rio <\/span>e o<\/span> Inep <\/span>[<\/span>Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira<\/span>] t\u00eam coletado<\/span>. Isso permite tra\u00e7ar estrat\u00e9gias para educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e para as escolas<\/span> mais rapidamente<\/span>. O presidente vai encaminhar um Projeto <\/span>d<\/span>e Lei para que<\/span> a participa\u00e7\u00e3o das redes<\/span> n\u00e3o seja <\/span>apenas por<\/span> ades\u00e3o\u201d<\/span>, explicou.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Institutos <\/span>e universidades federais<\/span> <\/span><\/span><\/strong>\u2013 <\/span><\/strong>Segundo<\/span> informou<\/span> Santana, o MEC est\u00e1 investindo na educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica com a cria\u00e7\u00e3o de <\/span><\/span>102 novos institutos federais<\/span><\/span><\/a> e a melhoria de campi de todo pa\u00eds. <\/span>\u201cTemos <\/span>um investimento de quase 4 bilh\u00f5es, gerando 140 <\/span>mil novas<\/span> vagas, porque n\u00f3s entendemos <\/span>a<\/span> import\u00e2ncia <\/span>de o<\/span> Brasil ampliar o seu ensino t\u00e9cnico<\/span>\u201d, disse.\u00a0\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O<\/span>s<\/span> investimentos na educa\u00e7\u00e3o superior<\/span>, por sua vez,<\/span> <\/span>somam<\/span> <\/span>R$ 600 milh\u00f5es para<\/span> inaugura\u00e7\u00e3o de<\/span> <\/span>10 novos campi<\/span> de universidades federais<\/span>; al\u00e9m de<\/span> <\/span>R$ 3,2 <\/span>bilh\u00f5es <\/span>em obras de<\/span> infraestruturas<\/span> <\/span>com<\/span>o<\/span> <\/span>reforma<\/span>s<\/span> e <\/span>amplia\u00e7\u00e3o de restaurantes universit\u00e1rios, salas de aulas, laborat\u00f3rios, centros de conviv\u00eancia e moradia<\/span>s<\/span> estudanti<\/span>s<\/span>. <\/span>Para os hospitais universit\u00e1rios<\/span>,<\/span> a verba \u00e9 de R$ 1,75 bilh\u00e3o<\/span> e<\/span>,<\/span> para assist\u00eancia estudantil,<\/span> R$ 2,7 bilh\u00f5es<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cN<\/span>o total,<\/span> foram investidos R$ 5,5 bilh\u00f5es<\/span> na educa\u00e7\u00e3o superior<\/span>, beneficiando mais de 1 milh\u00e3o de estudantes. A rede federal de universidades est\u00e1 crescendo, com 10 novos campi, al\u00e9m de novos 8 hospitais universit\u00e1rios. Nossa meta \u00e9 que todos os estados brasileiros, ao final de 2026, tenham pelo menos um hospital universit\u00e1rio implementado\u201d, observou.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Pol\u00edticas <\/span>a<\/span>ntirracistas<\/span><\/span><\/strong> \u2013<\/strong> O ministro da Educa\u00e7\u00e3o <\/span>apresentou na audi\u00eancia duas a\u00e7\u00f5es criadas pelo MEC que buscam garantir a equidade<\/span> na educa\u00e7\u00e3o: <\/span>o <\/span><\/span>Programa Nacional de Promo\u00e7\u00e3o de Igualdade de Oportunidades para acesso de estudantes da rede p\u00fablica de ensino \u00e0 Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e <\/span>Tecnol\u00f3gica<\/span> (<\/span>PartiuIF<\/span>)<\/span><\/span><\/a> e a <\/span>Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP)<\/span><\/span><\/a>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O Partiu IF tem investimentos de R$ 463 milh\u00f5es, previstos at\u00e9 2027, e busca beneficiar 78 mil estudantes do 9\u00ba ano do ensino fundamental da rede p\u00fablica. O foco s\u00e3o alunos com renda familiar de at\u00e9 um <\/span>sal\u00e1rio m\u00ednimo<\/span> e pertencentes a grupos priorit\u00e1rios<\/span>: <\/span>negros, quilombolas, ind\u00edgenas e estudantes com defici\u00eancia<\/span>. At\u00e9 o momento, <\/span>39 institui\u00e7\u00f5es j\u00e1 aderiram ao programa e 100% das turmas de 2025 j\u00e1 foram confirmadas<\/span>.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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J\u00e1 o<\/span> CPOP conta com recursos de <\/span>R$ 74,5 <\/span>milh\u00f5es at\u00e9 <\/span>2027<\/span>, para o apoio de <\/span>324 cursinhos populares<\/span>. Ser\u00e3o ofertadas <\/span>4.200 vagas nas turmas de 2025<\/span>. Os estudantes receber\u00e3o a<\/span>poio<\/span> <\/span>t\u00e9cnico,<\/span> <\/span>pedag\u00f3gico<\/span> <\/span>e<\/span> <\/span>financeiro<\/span>, incluindo aux\u00edlio de R$ 200 mensais para apoio \u00e0 perman\u00eancia <\/span>nos estudos.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c<\/span>Para garantir mais equidade na educa\u00e7\u00e3o, o MEC investe em pol\u00edticas antirracista<\/span>s<\/span> e cursinhos populares. <\/span>Al\u00e9m disso, c<\/span>om o Fundeb, pela primeira vez na hist\u00f3ria, foram ajustados os fatores de pondera\u00e7\u00e3o, garantindo mais recursos nas escolas em tempo integral e do campo para estudantes ind\u00edgenas e quilombolas<\/span>\u201d, destacou o ministro.<\/span>\u00a0\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Mais Professores <\/span><\/strong>\u2013<\/strong> O programa <\/span>Mais Professores<\/span> para o Brasil<\/span><\/span><\/a>, iniciativa que re\u00fane a\u00e7\u00f5es integradas para promover a valoriza\u00e7\u00e3o e a qualifica\u00e7\u00e3o dos professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, assim como incentivar a doc\u00eancia no pa\u00eds, tamb\u00e9m foi apresentado p<\/span>or Camilo Santana<\/span>. <\/span>O programa vai beneficiar 2,3 milh\u00f5es de professores, que devem impactar a qualidade do ensino, ofertado a 47,3 milh\u00f5es de estudantes.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O Mais Professores <\/span>conta com <\/span>a\u00e7\u00f5es estrut<\/span>u<\/span>rantes<\/span>, como o<\/span> P\u00e9-de-Meia Licenciatura<\/span>s<\/span>, benef\u00edcio pago para atrair e apoiar estudantes com alto desempenho no Enem<\/span> para a carreira docente<\/span>. <\/span><\/span>\u201cN\u00e3o basta s\u00f3 ter boa remunera\u00e7\u00e3o, \u00e9 importante ter o reconhecimento da sociedade brasileira do papel importante que tem um professor<\/span>.<\/span>\u201d<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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As outras a\u00e7\u00f5es do programa s\u00e3o <\/span>a<\/span> P<\/span>rova<\/span> Nacional Docente<\/span>,<\/span> <\/span>para subsidiar os entes federados nos processos de sele\u00e7\u00e3o e de ingresso no magist\u00e9rio<\/span>;<\/span> <\/span>a <\/span>B<\/span>olsa <\/span>M<\/span>ais <\/span>P<\/span>rofessores<\/span>, criada <\/span>para induzir o ingresso na carreira docente em localidades e \u00e1reas com car\u00eancia de professores<\/span>;<\/span> al\u00e9m de<\/span> um <\/span>portal para apoiar a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores para o desenvolvimento profissional<\/span>;<\/span> e <\/span>a\u00e7\u00f5es <\/span>interministeriais <\/span>de valoriza\u00e7\u00e3o dos professores<\/span>.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c<\/span>O Programa Mais Professores para o Brasil est\u00e1 investindo em novos professores, com a bolsa de R$ 1.050 do P\u00e9-de-Meia Licenciaturas e a Prova Nacional Docente, para auxiliar estados e munic\u00edpios a selecionarem professores para as suas redes<\/span>\u201d, disse.<\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Novidades <\/span><\/strong>\u2013<\/span><\/strong> <\/span>Por fim, o ministro anunciou novas plataformas on<\/span>–<\/span>line <\/span>que ser\u00e3o criadas <\/span>para refor\u00e7ar os estudos: o MEC Idiomas, que vai promover o ensino de l\u00ednguas estrangeiras; o MEC Livros, para democratizar o acesso \u00e0 leitura; e o MEC Enem, <\/span>curso <\/span>que visa preparar os alunos das redes p\u00fablicas para o <\/span>Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (<\/span>Enem<\/span>), por meio de um aplicativo e uma plataforma preparat\u00f3ria com videoaulas em streaming<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Santana anunciou ainda o <\/span>Pr\u00eamio MEC da Educa\u00e7\u00e3o Brasileira<\/span>. O pr\u00eamio te<\/span>m entre <\/span>s<\/span>eus <\/span>objetivos<\/span> promover o reconhecimento e a valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais <\/span>da educa\u00e7\u00e3o<\/span> e<\/span> incentivar <\/span>aqueles <\/span>que alcan\u00e7a<\/span>m<\/span> bons resultados educacionais, sobretudo em contextos de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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<\/span>\u00c1lbum de fotos<\/span><\/span><\/a><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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<\/span><\/span>\u00a0Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC<\/span><\/em><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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