{"id":126736,"date":"2025-06-02T19:32:01","date_gmt":"2025-06-02T22:32:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/divulgada-lista-de-experiencias-inspiradoras-inscritas\/"},"modified":"2025-06-02T19:32:01","modified_gmt":"2025-06-02T22:32:01","slug":"divulgada-lista-de-experiencias-inspiradoras-inscritas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=126736","title":{"rendered":"Divulgada lista de experi\u00eancias inspiradoras inscritas"},"content":{"rendered":"
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O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) publicou<\/span>,<\/span> <\/span>no site <\/span><\/span>Experi\u00eancias <\/span>I<\/span>nspiradoras<\/span><\/span><\/a>, <\/span>a <\/span><\/span>lista<\/span><\/span><\/a> das 888 iniciativas inscritas na chamada p\u00fablica que vai selecionar <\/span>experi\u00eancias inspiradoras<\/span> de gest\u00e3o e projetos pedag\u00f3gicos de educa\u00e7\u00e3o integral em tempo integral, realizadas pelas redes de ensino de todo o pa\u00eds<\/span>.<\/span> <\/span>Das inscri\u00e7\u00f5es, 26 s\u00e3o de secretarias estaduais e 862 de secretarias municipais de educa\u00e7\u00e3o, dentre e<\/span>las,<\/span> 16 capitais.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Al\u00e9m disso, no site<\/span>,<\/span> \u00e9 poss\u00edvel acessar tamb\u00e9m<\/span> o<\/span> <\/span><\/span>documento<\/span><\/span><\/a> que detalha as etapas d<\/span>a<\/span> sele\u00e7\u00e3o d<\/span>as<\/span> boas pr\u00e1ticas<\/span>.<\/span> <\/span><\/span>A iniciativa faz parte do <\/span>programa Escola em Tempo Integral<\/span><\/span><\/a>, voltado \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de matr\u00edculas em tempo integral em todas as etapas e as modalidades da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/span>, e <\/span>\u00e9<\/span> executada<\/span> <\/span>em parceria com a Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O processo de <\/span>sele\u00e7\u00e3o<\/span><\/span> <\/span>\u00e9<\/span> <\/span>regid<\/span>o pelo <\/span><\/span>Edital n\u00ba 2\/2025<\/span>,<\/span><\/span><\/a> que traz o<\/span>s crit\u00e9rios e outras informa\u00e7\u00f5es da chamada p\u00fablica<\/span>.<\/span> A sele\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada em t<\/span>r\u00eas etapas: <\/span>p<\/span>r\u00e9-<\/span>s<\/span>ele\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e divulga\u00e7\u00e3o dos resultados. <\/span>A<\/span> <\/span>an\u00e1lise das experi\u00eancias ocorrer\u00e1 de 3 a 25 de junho de 2025<\/span> e ser\u00e1 realizada por uma comiss\u00e3o de profissionais da educa\u00e7\u00e3o e pesquisadores com experi\u00eancia em gest\u00e3o e projetos pedag\u00f3gicos de educa\u00e7\u00e3o integral em tempo integral. Essa comiss\u00e3o ser\u00e1 convidada pelo grupo Territ\u00f3rios, Educa\u00e7\u00e3o Integral e Cidadania (Teia), que representa a UFMG na parceria, e pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB) do MEC.<\/span> O resultado da sele\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias inspiradoras ser\u00e1 divulgado no portal do MEC dia 27 de junho.\u202f<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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A sele\u00e7\u00e3o tem como objetivo identificar, mapear e divulgar experi\u00eancias inspiradoras de gest\u00e3o p\u00fablica e projetos pedag\u00f3gicos de educa\u00e7\u00e3o integral em tempo integral, com vistas a alcan\u00e7ar, com qualidade e equidade, a Meta 6 do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE): ampliar a oferta de educa\u00e7\u00e3o em tempo integral em, pelo menos, 50% das escolas p\u00fablicas do Brasil, de modo a atender, pelo menos, 25% dos estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.\u202f\u202f\u202f<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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As inscri\u00e7\u00f5es encerraram no <\/span>\u00faltimo domingo, 1<\/span>\u00ba<\/span> de junho<\/span>, e deveriam contemplar<\/span> experi\u00eancias <\/span>em<\/span> creches e escolas da educa\u00e7\u00e3o infantil, do ensino fundamental e do ensino m\u00e9dio com oferta de educa\u00e7\u00e3o em tempo integral, incluindo todas as modalidades de ensino. Boas pr\u00e1ticas de gest\u00e3o das redes de ensino tamb\u00e9m poderiam ser inscritas por representantes das secretarias de <\/span>e<\/span>duca\u00e7\u00e3o municipais e estaduais.\u202f<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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As experi\u00eancias devem estar relacionadas a um dos seis eixos estabelecidos no edital. S\u00e3o eles: Gest\u00e3o Democr\u00e1tica e Participa\u00e7\u00e3o Social; Curr\u00edculo Integrado e Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas; Territ\u00f3rios, Culturas e Saberes; Diversidade, Inclus\u00e3o e Equidade; Gest\u00e3o Administrativa, Financeira e Pedag\u00f3gica; e Intersetorialidade e Articula\u00e7\u00e3o em Rede.\u202f\u202f<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Escola em Tempo Integral <\/span><\/strong>\u2013<\/strong> O programa fomenta a cria\u00e7\u00e3o de matr\u00edculas em tempo integral (igual ou superior a 7h di\u00e1rias ou 35h semanais) em todas as etapas e as modalidades da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Essa medida proporciona a<\/span>\u202f<\/span>amplia\u00e7\u00e3o da jornada de tempo na perspectiva da educa\u00e7\u00e3o integral<\/span>\u202f<\/span>e a prioriza\u00e7\u00e3o das escolas que atendem estudantes em situa\u00e7\u00e3o de maior vulnerabilidade socioecon\u00f4mica. O governo federal fornece assist\u00eancia t\u00e9cnica e financeira considerando propostas pedag\u00f3gicas alinhadas \u00e0 Base Nacional Comum Curricular (BNCC).<\/span>\u202f<\/span>\u202f<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da SEB<\/span>\u00a0<\/span><\/em>\u00a0<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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