{"id":135111,"date":"2025-07-29T19:01:44","date_gmt":"2025-07-29T22:01:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/webinario-apresenta-materiais-de-formacao-em-alfabetizacao\/"},"modified":"2025-07-29T19:01:44","modified_gmt":"2025-07-29T22:01:44","slug":"webinario-apresenta-materiais-de-formacao-em-alfabetizacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=135111","title":{"rendered":"Webin\u00e1rio apresenta materiais de forma\u00e7\u00e3o em alfabetiza\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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Para<\/span> fortalecer o alinhamento das a\u00e7\u00f5es formativas implementadas pelo programa <\/span><\/span>Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada (CNCA)<\/span><\/span><\/a>, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) realizou<\/span> <\/span>nesta <\/span>ter\u00e7a-feira, 29 de julho<\/span>, o webin\u00e1rio \u201cMatriz de Descritores e Materiais de Forma\u00e7\u00e3o em Alfabetiza\u00e7\u00e3o\u201d<\/span>.<\/span>\u00a0<\/span>Coordenado pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB)<\/span> do MEC<\/span>, o evento <\/span>ocorreu <\/span>no edif\u00edcio-sede d<\/span>a<\/span> pasta<\/span>, <\/span>em Bras\u00edlia (DF), <\/span>e <\/span>foi <\/span>transmitido ao vivo pelo <\/span><\/span>canal do MEC no YouTube<\/span><\/span><\/a>.<\/span> O <\/span>webin\u00e1ri<\/span>o foi voltado a<\/span>os<\/span> formadores da <\/span><\/span>Rede Nacional de Articula\u00e7\u00e3o de Gest\u00e3o, Forma\u00e7\u00e3o e Mobiliza\u00e7\u00e3o (<\/span>Renalfa<\/span>)<\/span><\/span><\/a>, que integra a pol\u00edtica de alfabetiza\u00e7\u00e3o do MEC; cursistas das especializa\u00e7\u00f5es; equipes t\u00e9cnicas das <\/span>s<\/span>ecretarias<\/span> de <\/span>e<\/span>duca\u00e7\u00e3o<\/span>;<\/span> e professores da <\/span>e<\/span>duca\u00e7\u00e3o <\/span>b<\/span>\u00e1sica.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O CNCA tem a finalidade de garantir o direito \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as brasileiras at\u00e9 o final do 2\u00ba ano do ensino fundamental e foca <\/span>n<\/span>a recupera\u00e7\u00e3o das aprendizagens das crian\u00e7as d<\/span>o<\/span> 3\u00ba <\/span>ao<\/span> 5\u00ba ano afetadas pela pandemia causada pela covid-19. O <\/span>Compromi<\/span>sso Nacional Crian\u00e7a <\/span>Al<\/span>fabetizada <\/span> estabelece, entre seus princ\u00edpios, a promo\u00e7\u00e3o da equidade educacional, sendo considerados aspectos regionais, socioecon\u00f4micos, \u00e9tnico-raciais e de g\u00eanero; a colabora\u00e7\u00e3o entre os entes federativos; e o fortalecimento das formas de coopera\u00e7\u00e3o entre estados e munic\u00edpios.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Na abertura<\/span> do evento<\/span>,<\/span> a coordenadora-geral de Forma\u00e7\u00e3o de Professores <\/span>da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/span> <\/span>do MEC, <\/span>Lucian<\/span>n<\/span>a<\/span> Magri, <\/span>refor\u00e7ou <\/span>que <\/span>o minist\u00e9rio estava abrindo mais um espa\u00e7o de orienta\u00e7\u00e3o sobre <\/span>as matrizes e os materiais de forma\u00e7\u00e3o no contexto do <\/span>CNCA. \u201cN<\/span>osso objetivo \u00e9 relacionar a matriz de <\/span>de<\/span>s<\/span>critores com os materiais de forma\u00e7\u00e3o que o MEC disponibilizou para todas as redes do pa\u00eds<\/span> no <\/span><\/span>Avamec<\/span><\/span>\u201d, <\/span>esclareceu<\/span>, referindo<\/span>-se<\/span> ao<\/span><\/span> <\/span>Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/span><\/a>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Magri <\/span>observou que muitos formadores, gestores e professores ficam em d\u00favida sobre como conciliar os materiais disponibilizados pelo MEC com as avalia\u00e7\u00f5es que as redes v\u00e3o fazer no segundo semestre<\/span> e em outros momentos.<\/span> <\/span>\u201cO intuito \u00e9 olhar para os diferentes tipos de avalia\u00e7\u00f5es e <\/span>entender<\/span> como elas podem contribuir, tanto para o trabalho dos professores<\/span>,<\/span> quanto para as pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/span> Para al\u00e9m de um treinamento, a gente quer que as crian\u00e7as fiquem cada vez mais aut\u00f4nomas<\/span>, <\/span>mais fluentes <\/span>na leitura e na escrita, pois esse \u00e9 <\/span>um <\/span>direito<\/span> garantido<\/span> <\/span>constitucionalmente<\/span> <\/span>a<\/span> <\/span>elas\u201d<\/span>, <\/span>afirmou a coordenadora, em refor\u00e7o \u00e0 garantia do direito de aprendizagem das crian\u00e7as.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O webin\u00e1rio<\/span> foi realizado em parceria <\/span>com <\/span>a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e contou com especialistas de refer\u00eancia na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o e alfabetiza\u00e7\u00e3o da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)<\/span>,<\/span> <\/span>Rosaura<\/span> Ang\u00e9lica Soligo<\/span>,<\/span> <\/span>e a doutora em <\/span>e<\/span>duca\u00e7\u00e3o e consultora do Instituto Avisa L\u00e1<\/span>, Renata <\/span>Frauendorf<\/span>, que s\u00e3o <\/span>duas<\/span> das au<\/span>toras dos materiais de forma\u00e7\u00e3o em alfabetiza\u00e7\u00e3o de 1\u00ba e <\/span>2<\/span>\u00ba<\/span> anos<\/span> do M<\/span>EC<\/span>, dispon<\/span>\u00ed<\/span>vei<\/span>s<\/span> n<\/span>o <\/span>Avamec<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da SEB<\/span>\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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