{"id":135517,"date":"2025-07-31T18:59:31","date_gmt":"2025-07-31T21:59:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/novo-plano-nacional-de-livro-e-leitura-e-tema-de-debate-na-flip-2025\/"},"modified":"2025-07-31T18:59:31","modified_gmt":"2025-07-31T21:59:31","slug":"novo-plano-nacional-de-livro-e-leitura-e-tema-de-debate-na-flip-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=135517","title":{"rendered":"Novo Plano Nacional de Livro e Leitura \u00e9 tema de debate na Flip 2025"},"content":{"rendered":"
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O<\/span> <\/span>novo Plano Nacional de Livro e Leitura (PNLL) 2025-2035 foi tema de uma roda de conversa<\/span> <\/span>na manh\u00e3 desta quinta-feira (31). A atividade<\/span>, promovida <\/span>na Casa de Cultura <\/span>pelo Minist\u00e9rio da Cultura (MinC), por meio da Secretaria de Forma\u00e7\u00e3o Art\u00edstica e Cultural, Livro e Leitura (<\/span>Sefli<\/span>), e o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC<\/span>), integra a<\/span> programa\u00e7\u00e3o da 23\u00aa Festa Liter\u00e1ria Internacional de Paraty (Flip)<\/span>.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Entre os convidados do debate, a escritora Concei\u00e7\u00e3o Evaristo de<\/span>stacou a <\/span>necessidade d<\/span>e <\/span>o poder p\u00fablico <\/span>conhecer as diferentes <\/span>realidade<\/span>s do Brasil para assegurar a compreens\u00e3o d<\/span>o papel da leitura e do livro nas diversas camadas d<\/span>a popula\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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“Eu sempre fiquei muito intrigada quando diziam que brasileiro n\u00e3o l\u00ea. Eu fico sempre me perguntando o que \u00e9 oferecido tamb\u00e9m para o brasileiro E partindo de uma observa\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os populares, principalmente nessa movimenta\u00e7\u00e3o do povo de ir e voltar para o trabalho. Porque quando a gente pensa nessa democratiza\u00e7\u00e3o da leitura e do livro, quando a gente fala em democratiza\u00e7\u00e3o, a primeira ideia que nos vem \u00e9 uma ideia de inclus\u00e3o do povo<\/span>. <\/span>Eu acho que n\u00e3o tem como pensar democracia em todos os seus direitos se voc\u00ea n\u00e3o inclui o povo\u201d, afirmou.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O\u202fPlano\u202fNacional\u202fdo Livro e Leitura \u00e9 um conjunto amplo de\u202fpol\u00edticas\u202fe a\u00e7\u00f5es de valoriza\u00e7\u00e3o\u202fdo\u202flivro\u202fe\u202fda leitura realizadas pelo\u202fEstado\u202fe\u202fpela sociedade. Trata-se de\u202fum pacto social pela valoriza\u00e7\u00e3o\u202fdo\u202flivro, da leitura, da literatura, da\u202fescrita\u202fe\u202fdas bibliotecas.\u202f<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Para assegura a participa\u00e7\u00e3o social, o t<\/span>exto-base do documento est\u00e1 aberto para consulta p\u00fablica at\u00e9 <\/span>o dia 8 de agosto no site Participa + Brasil<\/span>. <\/span>(<\/span><\/span>https:\/\/www.gov.br\/participamaisbrasil\/consulta-publica-ao-plano-nacional-de-livro-e-leitura-2025-2035<\/span><\/span><\/a>).\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Debate na Flip<\/span>\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cAs feiras liter\u00e1rias e as festas s\u00e3o elementos importantes para a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso, para a forma\u00e7\u00e3o de leitores, para o incremento do livro no imagin\u00e1rio simb\u00f3lico e do pr\u00f3prio povo brasileiro, mas tamb\u00e9m promovendo o desenvolvimento da economia criativa do livro. O que queremos, e estamos trabalhando juntos o MinC e o MEC, para que agora, em outubro, o presidente Lula, com a ministra <\/span>Margareth<\/span> Menezes, da Cultura, e o ministro Camilo Santana, da Educa\u00e7\u00e3o, possam estar assinando o novo Plano Nacional<\/span>\u201d, destacou o secret\u00e1rio Fabiano <\/span>Pi\u00faba<\/span>, da <\/span>Sefli<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Segundo ele, <\/span>isso \u00e9 fundam<\/span>en<\/span>tal <\/span>para q<\/span>ue <\/span>o pa\u00eds possa<\/span> ter os objetivos, as metas e as a\u00e7\u00f5es para os pr\u00f3ximos 10 anos, <\/span>al\u00e9m de<\/span> um mapa de navega\u00e7\u00e3o para os gestores <\/span>p\u00fablicos.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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A diretora de Apoio \u00e0 Gest\u00e3o Educacional na Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC<\/span>,<\/span> Anita Stefani<\/span>,<\/span> falou sobre as a\u00e7\u00f5es do Governo Federal para acesso ao livro e avan\u00e7o na alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/span>. <\/span>\u201c<\/span>O<\/span> Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o colocou como prioridade pontos que eu acho importante<\/span>, <\/span>voltados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/span>. Sabemos<\/span> que \u00e9 <\/span>l\u00e1, <\/span>no come\u00e7o da inf\u00e2ncia que a gente tem uma oportunidade muito grande de formar leitores. <\/span>T<\/span>odo mundo pode se tornar e deve se tornar leitor ao longo da vida<\/span>. M<\/span>as \u00e9 ali<\/span>, <\/span>na escola p\u00fablica,<\/span> que muito acontece.<\/span> Avan\u00e7ar na alfabetiza\u00e7\u00e3o e garantir acesso ao livro t\u00eam sido a nossa prioridade\u201d<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Dialogar com as classes populares\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Levar essa discuss\u00e3o \u00e0 Flip, destaca o diretor de Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas do Minist\u00e9rio da Cultura (MinC), J\u00e9ferson Assun\u00e7\u00e3o, \u00e9 uma forma de ampliar o acesso das pessoas ao conhecimento e ao debate, mas, para al\u00e9m disso, assegurar que a popula<\/span>\u00e7\u00e3o tenha voz diante da elabora\u00e7\u00e3o das <\/span>pol\u00edticas<\/span> p\u00fablicas.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c<\/span>H<\/span>oje n\u00f3s estamos no momento de fazer esse novo plano<\/span>. E <\/span>dia 8 termina o per\u00edodo de consulta p\u00fablica, <\/span>o entendimento e a participa\u00e7\u00e3o das pessoas nesse processo \u00e9 a garantia de direito das pessoas assegurada pelas pessoas<\/span>\u201d, afirma.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201c<\/span>O<\/span> <\/span>novo plano <\/span>d\u00e1 esse direcionamento para que a gente consiga recuperar toda essa <\/span>d\u00edvida hist\u00f3rica que o Brasil tem com a leitura e <\/span>fazer com <\/span>que o livro <\/span>esteja dentro do dia a dia de toda uma sociedade. Ent\u00e3o, \u00e9 dessa maneira que a gente v\u00ea como um tema t\u00e3o importante e t\u00e3o central, que ele seja realmente institucionalizado e que esses temas n\u00e3o sejam esquecidos ou deixados\u201d, ressaltou a<\/span> representante da C\u00e2mara Brasileira do Livro (CBL), Karine <\/span>Pansa<\/span>.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Os desafios do processo tamb\u00e9m foram apontados durante a mesa. \u201c<\/span>Temos um<\/span> cen\u00e1rio <\/span>desafiador, e a <\/span>Retratos da Leitura tem acendido um alerta<\/span>. Mas temos <\/span>a possibilidade desse Plano, dez anos para frente, <\/span>possa <\/span>mudar esse quadro. E<\/span> nesses quatro eixos a gente v\u00ea uma contempla\u00e7\u00e3o e um cuidado com todo o ecossistema do livro, inclusive circunscrevendo dois conceitos important\u00edssimos para n\u00f3s da Libr<\/span>e<\/span>, que \u00e9 a bi<\/span>bli<\/span>odiversidade e o resgate do valor do livro da leitura<\/span>\u201d, ressalta a <\/span>representante da Liga Brasileira de Editoras (LIBRE) e membro do Conselho do Conselho Larissa <\/span>Kouzmin-Korovaeff<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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A<\/span> novidade\u202f<\/span>desse\u202f<\/span>processo<\/span> \u00e9 a incorpora\u00e7\u00e3o de<\/span> <\/span>uma pol\u00edtica para a\u202fescrita, <\/span>que\u202f<\/span>n<\/span>\u00e3o<\/span>\u00a0<\/span>estava presente\u202fno<\/span> <\/span>plano\u202fanterior. O desafio \u00e9\u202felaborar pol\u00edticas culturais\u202fe\u202fa\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o\u202fe\u202fdiversifica\u00e7\u00e3o da cria\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria, como tamb\u00e9m tornar a forma\u00e7\u00e3o\u202fdo\u202fleitor mais completa pela democratiza\u00e7\u00e3o da <\/span>forma\u00e7\u00e3o\u202f<\/span>em<\/span>\u202fescrita criativa, entendida como um direito.\u202f\u202f\u202f\u00a0\u00a0 <\/span><\/span>\u00a0<\/span>
<\/span> <\/span>\u00a0<\/span>
<\/span>Para isso, o PNLL se\u202fdivide\u202fem\u202fquatro\u202feixos:<\/span> <\/span>democratiza\u00e7\u00e3o\u202fdo\u202facesso; fomento \u00e0 leitura\u202fe\u202f\u00e0 forma\u00e7\u00e3o de\u202fmediadores; valoriza\u00e7\u00e3o institucional da leitura\u202fe\u202fincremento de\u202fseu valor simb\u00f3lico;\u202fe\u202ffomento \u00e0 cadeia criativa\u202fe\u202fprodutiva\u202fdo\u202flivro.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Cultura<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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