{"id":137473,"date":"2025-08-13T19:30:04","date_gmt":"2025-08-13T22:30:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/parlamento-juvenil-do-mercosul-defende-educacao-e-integracao\/"},"modified":"2025-08-13T19:30:04","modified_gmt":"2025-08-13T22:30:04","slug":"parlamento-juvenil-do-mercosul-defende-educacao-e-integracao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=137473","title":{"rendered":"Parlamento Juvenil do Mercosul defende educa\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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No segundo dia de atividades do Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM) 2025, ocorrido na ter\u00e7a-feira, 12 de agosto, estudantes da Am\u00e9rica do Sul destacaram a educa\u00e7\u00e3o como eixo essencial para a integra\u00e7\u00e3o regional e a supera\u00e7\u00e3o de desafios sociais, econ\u00f4micos e ambientais. O encontro ocorreu no audit\u00f3rio Martina Piazza, da Universidade Federal da Integra\u00e7\u00e3o Latino-Americana (Unila), em Foz do Igua\u00e7u. O evento reuniu representantes de delega\u00e7\u00f5es estudantis do Brasil, Argentina e Uruguai, que destacaram o papel da educa\u00e7\u00e3o como ferramenta para transformar realidades e integrar os pa\u00edses do bloco.<\/p>\n

Representando o Brasil, o estudante cearense Wesley Santana defendeu a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e de qualidade como caminho para a constru\u00e7\u00e3o de um futuro equitativo e sustent\u00e1vel. Ele destacou programas do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), como o P\u00e9-de-Meia, que oferece apoio financeiro a estudantes da rede p\u00fablica para combater a evas\u00e3o escolar. \u201cSou nordestino, estudante de escola p\u00fablica. \u00c9 uma grande honra para mim estar aqui representando a voz do grupo parlamentar brasileiro e fazer parte desse evento t\u00e3o importante. Queria destacar a import\u00e2ncia do evento e como ele \u00e9 fundamental para fortalecer nossa integra\u00e7\u00e3o regional e conseguirmos colaborar para um futuro mais igual e equilibrado para todo o nosso planeta\u201d, relatou.\u202f\u202f<\/p>\n

O brasileiro ainda completou que, com acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e com pol\u00edticas p\u00fablicas efetivas, \u00e9 poss\u00edvel enfrentar problemas como as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e as desigualdades sociais.<\/p>\n

\u201cAcreditamos que a integra\u00e7\u00e3o regional \u00e9 poss\u00edvel desde que as soberanias sejam respeitadas. A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 ponto de converg\u00eancia para todos os pa\u00edses do Mercosul e \u00e9 atrav\u00e9s dela que podemos construir pa\u00edses mais justos, igualit\u00e1rios e sustent\u00e1veis para todos\u201d, finalizou Wesley Santana.<\/p>\n

Em seu discurso, a representante argentina Maya Fiorella Franco destacou a import\u00e2ncia das trocas interculturais e do respeito \u00e0s diversidades. \u201cCome\u00e7amos a construir o futuro juntos, nos escutando, nos respeitando e nos unindo. Aqui vai ser um espa\u00e7o para aprender, para nos inspirar e para defender o que nos une: nossos direitos como jovens, cidad\u00e3os e parte de uma na\u00e7\u00e3o\u201d, afirmou.<\/p>\n

O uruguaio Agosto Cabrera ressaltou a responsabilidade dos jovens parlamentares em representar suas na\u00e7\u00f5es e trabalhar por solu\u00e7\u00f5es coletivas. \u201cO valor do di\u00e1logo, do debate, do interc\u00e2mbio de ideias \u00e9 fundamental para gerar um resultado que nos sirva. Portanto, tamb\u00e9m \u00e9 necess\u00e1rio que esse trabalho em conjunto seja realizado com respeito e transmitindo as culturas, sem deixar de lado o que \u00e9 fundamental. Queremos propostas concretas, s\u00e9rias, que sirvam para todo o nosso bloco\u201d, comentou.\u202f\u202f<\/p>\n

Programa\u00e7\u00e3o<\/strong> \u2013 A programa\u00e7\u00e3o do dia incluiu ainda forma\u00e7\u00f5es sobre o funcionamento dos trabalhos parlamentares e a divis\u00e3o dos estudantes em comiss\u00f5es tem\u00e1ticas, em que discutiram temas como a integra\u00e7\u00e3o regional, os parlamentos do Mercosul e o papel dos jovens na formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n

\u00c0 tarde, os estudantes visitaram o Parque Nacional do Igua\u00e7u e as Cataratas, onde participaram de uma atividade de educa\u00e7\u00e3o ambiental. O estudante Emerson Silva dos Santos, do Rio de Janeiro, refor\u00e7ou o compromisso da delega\u00e7\u00e3o brasileira com a defesa do meio ambiente. \u201cPrecisamos agir agora para proteger nossos ecossistemas e enfrentar as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.\u201d<\/p>\n

A uruguaia Martina Zapata, por sua vez, ressaltou o valor das viv\u00eancias proporcionadas pelo PJM. \u201c\u00c9 um privil\u00e9gio estar aqui. Essas experi\u00eancias nos preparam para os desafios do mundo contempor\u00e2neo e nos motivam a encontrar solu\u00e7\u00f5es conjuntas.\u201d<\/p>\n

O segundo dia do PJM 2025 mostrou que a juventude sul-americana est\u00e1 pronta para assumir o protagonismo na constru\u00e7\u00e3o de um Mercosul mais justo, diverso e educador \u2014 um futuro em que a educa\u00e7\u00e3o seja ponte para a integra\u00e7\u00e3o e a transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da Assessoria de Assuntos Internacionais e da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclus\u00e3o\u202f(Secadi)<\/em><\/p>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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