{"id":139498,"date":"2025-08-26T16:29:31","date_gmt":"2025-08-26T19:29:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/troca-de-saberes-residencias-das-escolas-livres-reunem-experiencias-de-diversas-partes-do-brasil\/"},"modified":"2025-08-26T16:29:31","modified_gmt":"2025-08-26T19:29:31","slug":"troca-de-saberes-residencias-das-escolas-livres-reunem-experiencias-de-diversas-partes-do-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=139498","title":{"rendered":"Troca de saberes: resid\u00eancias das Escolas Livres re\u00fanem experi\u00eancias de diversas partes do Brasil"},"content":{"rendered":"
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Momento de troca de saberes, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e de fortalecimento de v\u00ednculos entre as <\/span>Escolas Livres de Arte e Cultura. Ap\u00f3s se <\/span>reunirem<\/span> <\/span>presencialmente<\/span>\u00a0<\/span>durante o Encontro da Rede Nacional em Fortaleza (CE), em maio<\/span> de 20<\/span>25<\/span>, <\/span>as<\/span> <\/span>68 <\/span>institui\u00e7\u00f5es<\/span> <\/span>que integram a rede <\/span>seguem para uma nova etapa de trabalho<\/span> <\/span>orientado <\/span>pela<\/span> Secretaria de Forma\u00e7\u00e3o Art\u00edstica e Cultura, Livro e Leitura (<\/span>Sefli<\/span>),<\/span> <\/span>por<\/span> <\/span>meio da<\/span> Diretoria de Forma\u00e7\u00e3o Art\u00edstica e Cultural<\/span> <\/span>(DIEFA<\/span>)<\/span>:<\/span> <\/span>as resid\u00eancias.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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A ideia \u00e9 levar os espa\u00e7os aos territ\u00f3rios uns dos outros e, assim,<\/span> <\/span>observ<\/span>ar<\/span> as boas pr\u00e1ticas <\/span>sob os seguintes <\/span>eixos: <\/span><\/span>\u00a0
<\/span>Projeto Pol\u00edtico <\/span>Pedag\u00f3gico;<\/span><\/span>\u00a0
<\/span>Processo<\/span> e <\/span>Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas<\/span> – <\/span>Metodologias e pr\u00e1ticas de educativas;<\/span><\/span>\u00a0
<\/span>Processos<\/span> e <\/span>Pr\u00e1ticas de Gest\u00e3o do Projeto;<\/span><\/span>\u00a0
<\/span>Transferegov<\/span> e o<\/span>utros<\/span><\/span>.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Algumas dessas<\/span> <\/span>intera\u00e7\u00f5es<\/span> <\/span>come\u00e7aram<\/span> no m\u00eas de<\/span> agosto<\/span>.<\/span> Em setembro est\u00e3o previstas mais 39 visitas, totalizando 56 <\/span>r<\/span>esid\u00eancias<\/span> em todo o pa\u00eds<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cA articula\u00e7\u00e3o das Escolas Livres em uma Rede Nacional tem o objetivo de promover o interc\u00e2mbio de saberes entre as Escolas, mas tamb\u00e9m de fazer brotar outras a\u00e7\u00f5es que poder\u00e3o ser pensadas e germinadas nos Encontros. Acreditamos que promover o encontro dos Agentes que articulam as Escolas da Rede Nacional \u00e9 potencializar as a\u00e7\u00f5es que j\u00e1 acontecem, enquanto estimulamos que novas a\u00e7\u00f5es possam acontecer\u201d, afirma a <\/span>d<\/span>iretoria de Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o Art\u00edstica do MinC, <\/span>Mariangela<\/span> Andrade. <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Exemplo de um desses interc\u00e2mbios <\/span>foi<\/span>\u00a0<\/span>o<\/span> Instituto Pr\u00f3-Cidadania (IPC) <\/span>que <\/span>sediou, entre os dias 14 e 21 de agosto, <\/span>uma d<\/span>a<\/span>s<\/span> resid\u00eancia<\/span>s<\/span> da Rede Nacional de Escolas Livres de Forma\u00e7\u00e3o em Arte e Cultura, em Taquara<\/span> (RS).<\/span> <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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\"Foto<\/dt>\n
Foto: divulga\u00e7\u00e3o Instituto Pr\u00f3-Cidadania (IPC) <\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n
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\u201cParticipar da resid\u00eancia foi uma oportunidade de vivenciar a pot\u00eancia da Rede Nacional de Escolas Livres em a\u00e7\u00e3o. As trocas de saberes que realizamos em Taquara reafirmam a import\u00e2ncia de fortalecer nossos territ\u00f3rios a partir do di\u00e1logo, da escuta e da constru\u00e7\u00e3o coletiva de pol\u00edticas culturais que atendam \u00e0s realidades locais”, destaca a representante da <\/span>Associa\u00e7\u00e3o de Ensino Profissionalizante, Qualifica\u00e7\u00e3o Profissional e Fomento Cultural do Vale do S\u00e3o Patricio <\/span>(<\/span>A<\/span>steq<\/span>\/ <\/span>GO), <\/span>Patr\u00edcia Farias.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Durante a programa\u00e7\u00e3o<\/span> dos interc\u00e2mbios<\/span>, <\/span>as escolas dialogaram sobre os<\/span> Plano Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico<\/span> <\/span>e da import\u00e2ncia <\/span>de os<\/span> documentos serem <\/span>pautado<\/span>s <\/span>na constru\u00e7\u00e3o coletiva do conhecimento a partir da viv\u00eancia, da troca e do conv\u00edvio. <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Adriano Bessa, <\/span>que <\/span>\u00e9 o representante da Escola Livre Associa\u00e7\u00e3o de Prote\u00e7\u00e3o e Assist\u00eancia a Maternidade e Inf\u00e2ncia de Lagoa Redonda\/CE<\/span>, <\/span>trouxe reflex\u00f5es sobre a pol\u00edtica cultural do Cear\u00e1 e a valoriza\u00e7\u00e3o de Mestres e Mestras da cultura popular. Outra contribui\u00e7\u00e3o<\/span> veio da fala da <\/span>professora e costureira Maria Elena, de 84 anos, que relatou seu processo de ensino <\/span>intuitivo<\/span> afetivo, ressaltando a alegria de ser parceira do IPC e de continuar, com sabedoria e generosidade, transmitindo seus conhecimentos \u00e0s novas gera\u00e7\u00f5es.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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A resid\u00eancia reafirmou o papel da Rede Nacional de Escolas Livres na valoriza\u00e7\u00e3o de metodologias emancipat\u00f3rias, saberes populares e pr\u00e1ticas que garantem o acesso aos direitos culturais, especialmente em territ\u00f3rios perif\u00e9ricos e de grande diversidade.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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\u00a0\u201cForam dias de aprendizado m\u00fatuo, reconhecimento entre pares e consolida\u00e7\u00e3o de parcerias em rede, com muito afeto, generosidade e compromisso com a forma\u00e7\u00e3o livre em arte e cultura”, ressalta a coordenadora-geral do Instituto Pr\u00f3-Cidadania, Vanessa Sanches.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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Conhe\u00e7a os interc\u00e2mbios <\/span>realizados<\/span> <\/span><\/span>\u00a0
<\/span><\/strong>As primeiras <\/span>visita<\/span>s ocorreram no in\u00edcio do m\u00eas de agosto quanto a Escola<\/span> Gr\u00eamio Recreativo Cultural Escola de Samba Jardim das Palmeiras (SC) recebeu duas outras<\/span> institui\u00e7\u00f5es<\/span>: o Instituto Pr\u00f3-cidadania e o Instituto Cultural e Es<\/span>portivo Maktub.<\/span> <\/span> \u00a0<\/span>Na sequ\u00eancia<\/span>, a Associa\u00e7\u00e3o de Prote\u00e7\u00e3o e Assist\u00eancia a Maternidade e Inf\u00e2ncia de Lagoa Redonda\u00a0(CE), a<\/span> <\/span>Associa\u00e7\u00e3o de Ensino Profissionalizante, Qualifica\u00e7\u00e3o Profissional e Fomento Cultural do Vale do S\u00e3o Patricio\u00a0(<\/span>Asteq<\/span>\/ <\/span>GO), Centro Brasiliense de defesa dos direitos humanos, Federa\u00e7\u00e3o Tocantinense de Artes <\/span>C\u00eanicas (<\/span>Fetaq<\/span>\/ <\/span>TO), Grupo de Apoio a Pessoas em Situa\u00e7\u00e3o de Vulnerabilidade Social <\/span>(<\/span>Gapes<\/span>\/ <\/span>PE)\u00a0foram recebidas, no territ\u00f3rio<\/span> de Taquara<\/span>, pela Escola Anfitri\u00e3 Instituto Pr\u00f3-cidadania\u00a0(RS)<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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T<\/span>amb\u00e9m, <\/span>a Associa\u00e7\u00e3o de Teatro e Educa\u00e7\u00e3o <\/span>Wankabuki<\/span>\u00a0<\/span>(<\/span>A<\/span>tew<\/span>\/ <\/span>RO) foi recebida <\/span>pela <\/span>Associa\u00e7\u00e3o dos Amigos da Terreira da Tribo de Atuadores <\/span>\u00d3i<\/span> <\/span>N\u00f3is<\/span> Aqui <\/span>Traveiz<\/span>\u00a0(RS) em um momento importante de trocas. \u00a0<\/span>Bem como a<\/span> <\/span>COEPi<\/span> – Comunidade Educacional de Piren\u00f3polis\u00a0(GO) foi recebida pela Associa\u00e7\u00e3o do Instituto Olho D’\u00e1gua\u00a0(PI)<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O <\/span>Instituto Cultural Casar\u00e3o das Artes\u00a0(MT)\u00a0foi <\/span>recebido<\/span> pela Entidade Anfitri\u00e3 a Associa\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria Sociocultural de Major Sales\u00a0(RN). <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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E o Instituto Cultural e Social No Setor\u00a0(DF) foi recebid<\/span>o<\/span> pela Escola <\/span>Anfitria<\/span> o Viva Brasil\u00a0(RJ).\u00a0<\/span>Ainda n<\/span>esse<\/span> m\u00eas, a Escola Residente Organiza\u00e7\u00e3o Social <\/span>Vokuim<\/span>\u00a0(MG)\u00a0foi recebida pela Entidade Anfitri\u00e3 a Sociedade Filarm\u00f4nica Minerva\u00a0(BA), al\u00e9m disso a Viva Brasil (RJ) recebeu, no seu territ\u00f3rio, a Raso da Catarina\/TV Pelourinho\u00a0(BA). \u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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O<\/span>\u00a0Instituto Cultural <\/span>AbraPalavra<\/span>\u00a0(MG) foi recebido pelo Centro de Integra\u00e7\u00e3o de Redes Socais e Culturas Locais – Cirandar\u00a0(RS).<\/span> <\/span>Ainda nesse m\u00eas, a Espa\u00e7o Cidadania e Oportunidades Sociais\u00a0<\/span>(Ecos\/ R<\/span>J) recebe o Grupo de Teatro Palha (PA). <\/span>Por fim, em <\/span>agosto<\/span> a<\/span>\u00a0<\/span>Escola <\/span><\/span>Residente Associa\u00e7\u00e3o do Instituto Olho d’\u00c1gua\u00a0(PI)<\/span>\u00a0e a <\/span>Associa\u00e7\u00e3o Grupo Folcl\u00f3rico Ganga Zumba<\/span>, Associa\u00e7\u00e3o do Instituto Olho D’\u00e1gua\u00a0(PI), ambas <\/span>ser\u00e3o <\/span>recebidas pela <\/span>C<\/span><\/span>omunidade Educacional de Piren\u00f3polis\u00a0(<\/span>Copei\/ <\/span>GO)<\/span>, completando 17 <\/span>intera\u00e7\u00f5es.<\/span> <\/span><\/span>\u00a0<\/span>
<\/span><\/span>\u00a0<\/span>
<\/span>Escolas Livres
<\/span><\/strong>Selecionadas em 2023 pelo Min<\/span>C<\/span>, via edital de sele\u00e7\u00e3o p\u00fablica, as Escolas Livres de Arte e Cultura s\u00e3o institui\u00e7\u00f5es da sociedade civil que atuam no desenvolvimento de tecnologias socioculturais e educativas, gerando impactos sociais que promovem a cidadania em abordagens colaborativas.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

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As 68 entidades participantes da rede nacional atuam em diversas linguagens e territ\u00f3rios, desenvolvendo a\u00e7\u00f5es coletivas a partir do fomento de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/span>\u00a0<\/p>\n

Para saber mais, acesse a p\u00e1gina oficial das Escolas Livres<\/a>.<\/strong>
L\u00e1 voc\u00ea encontra as 68 entidades selecionadas em todo o pa\u00eds, al\u00e9m das \u00faltimas not\u00edcias sobre a iniciativa.<\/span><\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Cultura<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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