{"id":139899,"date":"2025-08-28T13:29:26","date_gmt":"2025-08-28T16:29:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/webinario-discute-falas-significativas-nas-metodologias-da-eja\/"},"modified":"2025-08-28T13:29:26","modified_gmt":"2025-08-28T16:29:26","slug":"webinario-discute-falas-significativas-nas-metodologias-da-eja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=139899","title":{"rendered":"Webin\u00e1rio discute falas significativas nas metodologias da EJA"},"content":{"rendered":"
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Com o objetivo de ampliar os espa\u00e7os de reflex\u00e3o cr\u00edtica sobre pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e metodologias participativas na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) realizou na quarta-feira, 27 de agosto, mais uma edi\u00e7\u00e3o do C\u00edrculo de Cultura Virtual da Forma\u00e7\u00e3o em Servi\u00e7o dos Professores da EJA. O evento foi transmitido pela p\u00e1gina do C\u00edrculo Cultura EJA<\/a> e pelo canal do MEC no YouTube.<\/a>\u00a0<\/p>\n

Promovido pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi), em parceria com o Instituto Federal Farroupilha (IFFar), o c\u00edrculo destacou a metodologia das redes de falas como instrumento de an\u00e1lise e valoriza\u00e7\u00e3o da experi\u00eancia dos sujeitos da EJA. O evento apresentou como a escuta e a sistematiza\u00e7\u00e3o das falas contribuem para refor\u00e7ar o protagonismo dos educandos e educadores e qualificar a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento na \u00e1rea.\u00a0\u00a0<\/p>\n

Para o MEC, valorizar as falas \u00e9 valorizar a hist\u00f3ria e a experi\u00eancia de vida dos sujeitos da EJA. Isso refor\u00e7a o car\u00e1ter humanizador da educa\u00e7\u00e3o popular, j\u00e1 que a fala \u00e9 express\u00e3o de cultura, identidade e resist\u00eancia.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n

O debate contou com a participa\u00e7\u00e3o da especialista em educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos e representante da Rede Mova-Brasil na Comiss\u00e3o Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (CNAEJA) da Secadi,\u00a0 Maria Teresinha Verle Kaefer, e da professora do Instituto Federal Farroupilha, Fernanda Paulo.\u00a0\u00a0<\/p>\n

No webin\u00e1rio, Maria Kaefer destacou a import\u00e2ncia de as falas terem sentido e serem explicativas e argumentativas. \u201cAs narrativas precisam ter sentido e expressar uma estrutura clara, com in\u00edcio, meio e fim. Devem explicitar a vis\u00e3o do sujeito sobre si mesmo e sobre o mundo. Falas explicativas e argumentativas devem ser priorizadas, como aquelas que trazem explica\u00e7\u00f5es, argumentos ou constata\u00e7\u00f5es sobre situa\u00e7\u00f5es vividas, especialmente quando envolvem experi\u00eancia pessoal ou de familiares\u201d, ressaltou.\u00a0\u00a0<\/p>\n

Kaefer ainda observou que as express\u00f5es culturais e lingu\u00edsticas de cada territ\u00f3rio do pa\u00eds devem ser respeitadas e valorizadas. \u201c\u00c9 importante considerar falas que revelam em tra\u00e7os culturais, como g\u00edrias, dialetos ou express\u00f5es regionais, pois enriquecem a compreens\u00e3o do contexto do sujeito\u201d, afirmou.\u00a0<\/p>\n

O c\u00edrculo \u00e9 voltado para professores da EJA, estudantes de cursos de licenciatura, pesquisadores em educa\u00e7\u00e3o, gestores escolares e profissionais da educa\u00e7\u00e3o interessados nas pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais. A partir de experi\u00eancias consolidadas, o evento discutiu caminhos poss\u00edveis para a constru\u00e7\u00e3o de um curr\u00edculo integrado \u00e0 realidade dos educandos, com base na pedagogia de Paulo Freire. A forma\u00e7\u00e3o reafirma o compromisso com pol\u00edticas educacionais contextualizadas, democr\u00e1ticas e transformadoras.\u00a0\u00a0<\/p>\n

O evento integra as iniciativas de forma\u00e7\u00e3o desenvolvidas no \u00e2mbito do Programa Nacional para a doc\u00eancia na EJA (ProfEJA), realizado por meio da parceria entre Secadi e institui\u00e7\u00f5es federais de ensino superior. A a\u00e7\u00e3o faz parte do Pacto Nacional pela Supera\u00e7\u00e3o do Analfabetismo e Qualifica\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (Pacto EJA)<\/a>.\u00a0<\/p>\n

Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da Secadi<\/i>\u00a0<\/p>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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