{"id":141232,"date":"2025-09-05T18:28:30","date_gmt":"2025-09-05T21:28:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/lancado-guia-de-acoes-educacionais-para-emergencias-climaticas\/"},"modified":"2025-09-05T18:28:30","modified_gmt":"2025-09-05T21:28:30","slug":"lancado-guia-de-acoes-educacionais-para-emergencias-climaticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=141232","title":{"rendered":"Lan\u00e7ado Guia de A\u00e7\u00f5es Educacionais para Emerg\u00eancias Clim\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"
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Na quinta-feira, 4 de setembro, ocorreu o lan\u00e7amento do Guia de A\u00e7\u00f5es Educacionais em Resposta a Emerg\u00eancias Clim\u00e1ticas<\/a>, em webin\u00e1rio transmitido ao vivo pelos canais do Conviva Educa\u00e7\u00e3o e do MEC no YouTube<\/a>. A publica\u00e7\u00e3o \u00e9 uma iniciativa do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), em parceria com a Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), do Instituto Re\u00fana e do Vozes da Educa\u00e7\u00e3o.\u00a0\u00a0<\/p>\n

O evento contou com a presen\u00e7a da coordenadora-geral de Estrat\u00e9gia da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC, Ana Valeria Dantas; do gerente de Inova\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento do Instituto Re\u00fana, Tiago Monteiro; e da fundadora e diretora-executiva do Vozes da Educa\u00e7\u00e3o, Carolina Campos; sendo conduzido por Joana Saraiva, representante da \u00e1rea de comunica\u00e7\u00e3o da Undime. \u00a0<\/p>\n

O documento, com 28 p\u00e1ginas, foi elaborado como parte do Pacto Nacional pela Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens<\/a>. A iniciativa se baseia em tr\u00eas \u00e1reas priorit\u00e1rias: clima escolar e pessoas (acolhimento e aten\u00e7\u00e3o \u00e0s comunidades escolares); din\u00e2mica e processos (organiza\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o operacional das escolas); e ensino e aprendizagem (adapta\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos e instrumentos did\u00e1ticos).\u00a0<\/p>\n

Segundo o Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef), no Brasil, mais de 1 milh\u00e3o de estudantes foram impactados negativamente pelas mudan\u00e7as clim\u00e1ticas em 2024. \u201cQuando a gente est\u00e1 falando de recomposi\u00e7\u00e3o, o foco \u00e9 a aprendizagem adequada. E, para garantir a aprendizagem, eu tenho que olhar tamb\u00e9m para todos os desafios que impactam essa aprendizagem. Essa \u00e9 a import\u00e2ncia do guia: reconhecer que as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e as emerg\u00eancias clim\u00e1ticas s\u00e3o uma realidade\u201d, afirmou Ana Valeria Dantas.\u00a0<\/p>\n

A elabora\u00e7\u00e3o do texto come\u00e7ou em 2024, ano em que a pol\u00edtica da Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens estava sendo estruturada, e as enchentes no Rio Grande do Sul chamaram aten\u00e7\u00e3o para os efeitos diretos das crises ambientais na educa\u00e7\u00e3o. Para Carolina Campos, a a\u00e7\u00e3o busca reduzir as perdas pedag\u00f3gicas em situa\u00e7\u00f5es emergenciais. \u201cTodas as vezes em que a escola precisa parar por alguma coisa, a gente perde a aprendizagem, e isso tem rela\u00e7\u00e3o com as quest\u00f5es clim\u00e1ticas\u201d, destacou.\u00a0<\/p>\n

O material prop\u00f5e a\u00e7\u00f5es de curt\u00edssimo, curto e m\u00e9dio prazo. No primeiro est\u00e1gio, recomenda o mapeamento de danos estruturais, f\u00edsicos e psicol\u00f3gicos. Em seguida, orienta medidas para viabilizar a reabertura dos espa\u00e7os educacionais. J\u00e1 em m\u00e9dio prazo, o foco recai sobre cria\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias para perman\u00eancia de estudantes pertencentes a grupos em maior vulnerabilidade diante dos efeitos das crises. Al\u00e9m disso, o documento traz quest\u00f5es transversais, como pr\u00e1ticas escolares sens\u00edveis ao trauma, letramento clim\u00e1tico e a educa\u00e7\u00e3o para a resili\u00eancia.\u00a0<\/p>\n

O Guia de A\u00e7\u00f5es Educacionais, al\u00e9m de refor\u00e7ar o compromisso do MEC de fortalecer o apoio t\u00e9cnico e pedag\u00f3gico para responder aos desafios clim\u00e1ticos, tamb\u00e9m estimula a consolida\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o ambiental nos curr\u00edculos.\u00a0<\/p>\n

Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens<\/b> \u2013 O Pacto Nacional pela Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens<\/a> \u00e9 uma iniciativa do MEC que tem como objetivo apoiar estados, munic\u00edpios e o Distrito Federal na recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens de estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica que apresentam defasagens. A pol\u00edtica, constru\u00edda de forma colaborativa com o Conselho Nacional de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o (Consed) e a Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), busca garantir que esses estudantes tenham acesso a uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, reduzindo desigualdades e fortalecendo a equidade no ensino.\u00a0\u00a0<\/p>\n

O pacto surge como uma resposta articulada, estruturando a\u00e7\u00f5es para assegurar que crian\u00e7as, adolescentes e jovens recomponham conhecimentos e habilidades, progredindo em sua trajet\u00f3ria escolar de forma eficaz e sustent\u00e1vel.\u00a0<\/p>\n

Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB)<\/i>\u00a0<\/p>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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