{"id":143652,"date":"2025-09-22T21:27:05","date_gmt":"2025-09-23T00:27:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/resultados-do-censo-superior-2024-estao-disponiveis\/"},"modified":"2025-09-22T21:27:05","modified_gmt":"2025-09-23T00:27:05","slug":"resultados-do-censo-superior-2024-estao-disponiveis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=143652","title":{"rendered":"Resultados do Censo Superior 2024 est\u00e3o dispon\u00edveis"},"content":{"rendered":"
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\u00a0O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), divulgou, nesta segunda-feira, 22 de setembro, os resultados do Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior 2024<\/a>. Os dados est\u00e3o dispon\u00edveis no portal do Instituto. De acordo com a pesquisa estat\u00edstica, o Brasil alcan\u00e7ou a marca de 10 milh\u00f5es de estudantes no ensino superior em 2024. O n\u00famero de matr\u00edculas na EaD, em 2024, corresponde a 50,7% do total de matr\u00edculas de gradua\u00e7\u00e3o no pa\u00eds \u2014 entre 2023 e 2024, o aumento foi de 5,6%.\u00a0<\/p>\n

O presidente do Inep, Manuel Palacios, ressaltou que a expans\u00e3o da oferta e da capacidade de atendimento do sistema \u00e9 uma conquista positiva para o pa\u00eds: \u201cEstamos com 10 milh\u00f5es de estudantes, e essa \u00e9 uma marca a comemorar. Uma parcela importante dessa popula\u00e7\u00e3o teve acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior por meio de novas tecnologias. A educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EaD) proporcionou a amplia\u00e7\u00e3o da oferta e atendeu estudantes que, de outra forma, n\u00e3o teriam acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior\u201d, afirmou.\u00a0<\/p>\n

Palacios salientou que 2025 marcou um avan\u00e7o importante para a avalia\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior no Brasil, com a realiza\u00e7\u00e3o in\u00e9dita de dois exames: o Exame Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Forma\u00e7\u00e3o M\u00e9dica (Enamed) e da Prova Nacional Docente (PND). \u201cEssas iniciativas, junto com o Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior, comp\u00f5em um arcabou\u00e7o fundamental para a regula\u00e7\u00e3o e a avalia\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior no Brasil\u201d, declarou.\u00a0<\/p>\n

Tamb\u00e9m em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o da qualidade dos cursos, ele anunciou mudan\u00e7as a partir de 2026. As condi\u00e7\u00f5es de oferta de todos os cursos passar\u00e3o a ser avaliadas anualmente e haver\u00e1 a an\u00e1lise de polos presenciais, inicialmente por meio de estrat\u00e9gias amostrais. As medidas se alinham \u00e0 Nova Pol\u00edtica de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia do MEC<\/a>.\u00a0<\/p>\n

Institui\u00e7\u00f5es <\/b>\u2013 Segundo o censo, o pa\u00eds conta com 317 institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e 2.244 privadas. Entre as institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, 43,8% s\u00e3o estaduais (139), 38,5%, federais (122) e 17,7%, municipais (56). Al\u00e9m disso, o levantamento aponta que a maioria das universidades brasileiras \u00e9 p\u00fablica, representando 56,3% do total de universidades do pa\u00eds.\u00a0<\/p>\n

Os dados revelam, ainda, que, na m\u00e9dia nacional, 33% dos concluintes do ensino m\u00e9dio em 2023 se matricularam na educa\u00e7\u00e3o superior em 2024. \u201cIsso significa que um em cada tr\u00eas jovens que concluem a etapa b\u00e1sica ingressa no ensino superior no ano seguinte\u201d, destacou o diretor de Estat\u00edsticas Educacionais do Inep, Carlos Moreno.\u00a0<\/p>\n

A an\u00e1lise por rede de ensino, no entanto, revela que, na rede federal, 64% dos concluintes do ensino m\u00e9dio seguiram diretamente para a educa\u00e7\u00e3o superior, propor\u00e7\u00e3o acima da m\u00e9dia nacional. J\u00e1 na rede estadual, que concentra a maior parte dos estudantes, o \u00edndice foi de 27%. Entre os alunos da rede privada, a taxa chegou a 60%, patamar pr\u00f3ximo ao registrado pela rede federal.\u00a0<\/p>\n

Censo Superior <\/b>\u2013 O Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior<\/a>, realizado anualmente pelo Inep, \u00e9 o instrumento de pesquisa mais completo do Brasil sobre as institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior que ofertam cursos de gradua\u00e7\u00e3o e sequenciais de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.\u00a0<\/p>\n

O levantamento utiliza as informa\u00e7\u00f5es do cadastro do Sistema e-MEC, em que s\u00e3o mantidos os registros de todas as institui\u00e7\u00f5es, seus cursos e locais de oferta. A partir desses registros, coletamos informa\u00e7\u00f5es sobre a infraestrutura das institui\u00e7\u00f5es, vagas oferecidas, candidatos, matr\u00edculas, ingressantes, concluintes e docentes, nas diferentes formas de organiza\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e categoria administrativa.\u00a0<\/p>\n

O Painel de BI do Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior<\/a> traz as estat\u00edsticas de docentes que est\u00e3o em exerc\u00edcio e vinculados a curso, no ano de refer\u00eancia da coleta.\u00a0\u00a0<\/p>\n

Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es do Inep<\/i>\u00a0<\/p>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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