{"id":145902,"date":"2025-10-07T12:28:17","date_gmt":"2025-10-07T15:28:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/mec-apresenta-resultados-de-avaliacao-em-matematica\/"},"modified":"2025-10-07T12:28:17","modified_gmt":"2025-10-07T15:28:17","slug":"mec-apresenta-resultados-de-avaliacao-em-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=145902","title":{"rendered":"MEC apresenta resultados de avalia\u00e7\u00e3o em matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"
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\u00a0O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) realizou, na segunda-feira, 6 de outubro, a primeira de quatro transmiss\u00f5es ao vivo que t\u00eam como objetivo apresentar os resultados do 3\u00ba ciclo das Avalia\u00e7\u00f5es Formativas e Cont\u00ednuas da Aprendizagem para os anos iniciais do ensino fundamental. O primeiro encontro<\/a> exp\u00f4s os resultados em matem\u00e1tica e trouxe an\u00e1lise de dados e orienta\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para apoiar o planejamento de interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas por professores, gestores e redes de ensino.\u00a0\u00a0<\/p>\n

As an\u00e1lises foram realizadas em parceria com o Centro de Pol\u00edticas P\u00fablicas e Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o (CAEd) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), por meio da Plataforma de Avalia\u00e7\u00e3o e Acompanhamento das Aprendizagens, e fazem parte das a\u00e7\u00f5es do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada<\/a> e do Pacto Nacional pela Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens<\/a>. Os resultados, que avaliaram a aprendizagem de mais de 3,5 milh\u00f5es de estudantes, podem ser acessados na plataforma do CAEd<\/a>.\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n

\u201cSegundo nossos especialistas, os maiores desafios na aprendizagem de matem\u00e1tica, pensando principalmente no 2\u00ba ano, s\u00e3o a compreens\u00e3o do sistema monet\u00e1rio e as rela\u00e7\u00f5es de medida e comprimento. De posse dessas informa\u00e7\u00f5es, os professores de matem\u00e1tica podem pensar em interven\u00e7\u00f5es espec\u00edficas\u201d, explicou o coordenador-geral de Alfabetiza\u00e7\u00e3o do MEC, Jo\u00e3o Paulo Mendes.\u00a0\u00a0<\/p>\n

Para a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC, K\u00e1tia Schweickardt, os resultados apresentados s\u00e3o extremamente relevantes, dados os desafios para o ensino desse componente curricular. \u201cA gente sabe que a matem\u00e1tica est\u00e1 presente em tudo e percebemos que existe um descompasso na sua aprendizagem no ensino fundamental. Ent\u00e3o, essas avalia\u00e7\u00f5es formativas podem ser importantes para orientar processos pedag\u00f3gicos, e nosso objetivo aqui \u00e9 fazer com que elas auxiliem esses processos para melhorar a aprendizagem\u201d.\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n

As avalia\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas da aprendizagem s\u00e3o realizadas em colabora\u00e7\u00e3o com as secretarias municipais e estaduais de educa\u00e7\u00e3o, valorizando o acompanhamento pr\u00f3ximo e cont\u00ednuo das aprendizagens, o que favorece a identifica\u00e7\u00e3o tempestiva das dificuldades e potencializa a capacidade de resposta das escolas e redes de ensino, consolidando o direito \u00e0 aprendizagem como eixo estruturante das pol\u00edticas educacionais.\u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n

No dia 7 de outubro, ser\u00e3o apresentados os resultados da avalia\u00e7\u00e3o de l\u00edngua portuguesa (leitura e escrita) para os anos iniciais. Na quarta-feira, 8 de outubro, ser\u00e3o divulgados os resultados das avalia\u00e7\u00f5es de ci\u00eancias da natureza e matem\u00e1tica para os anos finais; e, no dia 10 de outubro, ser\u00e3o discutidos os resultados da avalia\u00e7\u00e3o de l\u00edngua portuguesa (leitura e escrita) para os anos finais.\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n

Crian\u00e7a Alfabetizada<\/b> \u2013\u202fO\u202fCNCA \u00e9 realizado em regime de colabora\u00e7\u00e3o entre a Uni\u00e3o e os entes federados. O objetivo \u00e9 garantir que 100% das crian\u00e7as brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2\u00ba ano do ensino fundamental, conforme previsto na Meta 5 do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE). O programa busca, ainda, garantir a recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens, com foco na alfabetiza\u00e7\u00e3o de 100% das crian\u00e7as matriculadas entre o 3\u00ba e o\u202f5\u00ba ano, tendo em vista o impacto da pandemia para esse p\u00fablico.\u202fAs avalia\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas da aprendizagem nos anos iniciais<\/a> est\u00e3o sendo realizadas com mais de 5 milh\u00f5es de estudantes.\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n

Recomposi\u00e7\u00e3o <\/b>\u2013 O Pacto Nacional pela Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens \u00e9 uma pol\u00edtica p\u00fablica institu\u00edda pelo Decreto n\u00ba 12.391\/2025, que articula esfor\u00e7os entre Uni\u00e3o, estados, munic\u00edpios e o Distrito Federal para enfrentar defasagens de aprendizagens dos estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. A iniciativa tem como prioridade o atendimento a estudantes com maiores defasagens de aprendizagem, assegurando seu direito \u00e0 aprendizagem com equidade. As avalia\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas da aprendizagem nos anos finais<\/a> est\u00e3o sendo realizadas por cerca de 700 mil estudantes. \u00a0<\/p>\n

Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social do MEC, com informa\u00e7\u00f5es da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB)<\/i>\u00a0<\/p>\n

Fonte: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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