{"id":146170,"date":"2025-10-08T18:57:59","date_gmt":"2025-10-08T21:57:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/ciclo-de-avaliacoes-divulga-resultados-em-ciencias-e-matematica\/"},"modified":"2025-10-08T18:57:59","modified_gmt":"2025-10-08T21:57:59","slug":"ciclo-de-avaliacoes-divulga-resultados-em-ciencias-e-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fatosefotosnews.com.br\/?p=146170","title":{"rendered":"Ciclo de avalia\u00e7\u00f5es divulga resultados em ci\u00eancias e matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"
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O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) realizou nesta quarta-feira, 8 de outubro, a terceira de quatro transmiss\u00f5es ao vivo que t\u00eam como objetivo apresentar os resultados do 3\u00ba ciclo das Avalia\u00e7\u00f5es Formativas e Cont\u00ednuas da Aprendizagem para os anos iniciais e finais do ensino fundamental.\u00a0<\/p>\n

O aprendizado de ci\u00eancias da natureza e matem\u00e1tica para os anos finais foi o foco do terceiro encontro<\/a>, que contou com an\u00e1lise dos dados e orienta\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para apoiar o planejamento de interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e a recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens dos estudantes dessa etapa de ensino.\u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n

\u201cPara ajudar aqueles estudantes que mais precisam, que n\u00e3o constru\u00edram todas as aprendizagens que foram previstas para eles nas s\u00e9ries adequadas, precisamos conhecer a realidade. A gente n\u00e3o muda uma realidade que n\u00e3o conhece, ent\u00e3o, a avalia\u00e7\u00e3o tem essa import\u00e2ncia de conhecer a realidade\u201d, explicou a coordenadora-geral de Estrat\u00e9gia da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC, Ana Val\u00e9ria Dantas.\u00a0<\/p>\n

As avalia\u00e7\u00f5es s\u00e3o realizadas em parceria com o Centro de Pol\u00edticas P\u00fablicas e Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o (CAEd) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), por meio da Plataforma de Avalia\u00e7\u00e3o e Acompanhamento das Aprendizagens, e fazem parte das a\u00e7\u00f5es do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada<\/a> (CNCA) e do Pacto Nacional pela Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens<\/a>. Os resultados, que avaliaram, at\u00e9 esta data, a aprendizagem de mais de 3,5 milh\u00f5es de estudantes, podem ser acessados por secretarias de educa\u00e7\u00e3o, gestores escolares e professores pela plataforma do CAEd<\/a>.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n

As avalia\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas da aprendizagem s\u00e3o realizadas em colabora\u00e7\u00e3o com as secretarias municipais e estaduais de educa\u00e7\u00e3o, valorizando o acompanhamento pr\u00f3ximo e cont\u00ednuo das aprendizagens, o que favorece a identifica\u00e7\u00e3o tempestiva das dificuldades e potencializa a capacidade de resposta das escolas e redes de ensino, consolidando o direito \u00e0 aprendizagem como eixo estruturante das pol\u00edticas educacionais.\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n

O primeiro encontro, realizado na segunda-feira (6), trouxe dados de aprendizagem em matem\u00e1tica nos anos iniciais, enquanto no segundo encontro, que aconteceu na ter\u00e7a-feira (7), o assunto foi portugu\u00eas nos anos iniciais. Na sexta-feira, 10 de outubro, ser\u00e3o discutidos os resultados da avalia\u00e7\u00e3o de l\u00edngua portuguesa (leitura e escrita) para os anos finais.\u00a0 \u00a0<\/p>\n